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2020年吴江第二职业中学教师招聘《教育基础知识》试题及解析

说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

注意事项：

1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数

量无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后

的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意

识的模仿。这种观点被称为（）。

A、交往起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、劳动起源论

【答案】C

【解析】孟禄是心理起源说的代表人物，他从心理学的观点出发，根据原始社会没有学校、没有教师、没有

教材的原始史实，判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。故选C。

2、教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理之日起

（）日内完成调解。

A、30

B、40

C、50

D、60

【答案】D

【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进

行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。故选D。

3、我国教育目的的制定的理论基础是（）。

A、最近发展区理论

B、个体社会化理论

C、人的全面发展学说

D、需要层次理论

1

【答案】C

【解析】社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。最近发展区理论是维

果茨基提出，强调的是教育应注重最近发展区的差距，应走在发展的全面。需要层次理论是马斯洛提出，将

人的需要由低级到高级分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。个体社

会化是指一个特定社会的个人通过社会的交互作用，适应并吸收社会的文化而成为社会一分子的成长过程

4、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江著的（）。

A、《教育学》

B、《新教育大纲》

C、《论共产主义教育》

D、《民本主义与教育》

【答案】B

【解析】杨贤江教育专著《新教育大纲》是中国最早以马克思主义观点编写的教育著作。故选B。

5、《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（）。”

A、教师

B、学生

C、创新

D、科技

【答案】A

【解析】振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和

决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、

作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。故选A。

6、目前国家法律规定要普及的教育是（）。

A、义务教育

B、中等教育

C、职业教育

D、高等教育

【答案】A

【解析】《中华人民共和国教育法》第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受

的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

7、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。这种现象是（）。

A、感觉适应

B、感觉对比

C、联觉

2

D、错觉

【答案】C

【解析】感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象；感觉对比是指不同刺

激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种

感觉的现象；错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联

觉。故选C。

8、讲课中对概念性较强的内容，可用（）。

A、讲授法

B、演示法

C、讨论法

D、读书指导法

【答案】A

【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法的优点是教师容易控制教学

进程，能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。因而，对于概念性较强的内容用讲授法效果较

好。故选A。

9、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

【答案】A

【解析】班级组织是历史发展的产物，文艺