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每天四问作文

每天四问作文1

今日，我深深地感受到了静电的威力，故事是这样的，请听我渐渐道来。

下午，妹妹想让我们陪着她一起出去玩，于是，我们穿好了衣服和鞋子，预备动身了。可是，妹妹那个“小乌龟”还没梳头呢！既然是她邀请我们出去，只好等她一会儿了。

在等人的时间里，我便和爸爸一起玩儿“碰鼻子嬉戏”，嬉戏规章是，两人鼻子对鼻子，看谁能对过谁。

很快，嬉戏开头了，我俩刚一碰上，只听“吱啦”一声，我俩的鼻子上都有静电，一下子电着了！我可怜的小鼻子呀！

立刻，我感觉这个鼻子火辣辣的，有一种说不出的.味道，好像辣椒吃到鼻子里了一样，救命呀！救命呀！可我又一想：不能输给一点小小的静电！爸爸也觉的是这样，所以，我俩准备再来一次。

说时迟，那时快。我俩的鼻子又电上了！我是彻底服了静电了！

静电的教训，可真是大呀！

每天四问作文2

城市里，每时每刻都在产生着垃圾。如何处理这些垃圾，是城市管理者们最头疼的难题。

为了爱护城市里的卫生环境，我打算创造一个电动垃圾桶，只要有人把垃圾倒进桶里，桶里装的感应器就会启动录音机播出一段最好笑的笑话，不同的`垃圾桶有不同的笑话。而且没过两天垃圾桶里的笑话就换一次。

我信任奇怪???的人们肯定会被这种会讲笑话的垃圾桶给吸引住，他们不管住得近，还是住得远，倒垃圾是确定要到垃圾桶旁边，边往里面倒垃圾，边津津有味地听着笑话。

用不了多长时间，这座像垃圾一样的城市，就会马上变成一座清洁无比的城市，而且还可以给这座城市增加不少幽默气氛呢！

哈！我的大创造厉害吧，能使一个城市的人都习惯把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人们学会仔细地去爱护环境……

还等什么，只要你任凭捡起一张废纸，放到垃圾桶里，既可爱护环境，又可以听到最新最好笑的笑话了。

每天四问作文3

姥爷特殊喜爱养花养鸟，所以姥爷家处处是鸟语花香。

姥爷家的三只鹦鹉，两只虎皮鹦鹉，一只牡丹鹦鹉。牡丹鹦鹉的鹰钩嘴红彤彤的，像刚涂了口红一样。额头的羽毛是橙色的，头上的羽毛是褐色的，背上的羽毛像深绿色的外衣，腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。各种颜色组合在一起显得非常美丽。小眼睛圆溜溜的非常有神，纯白色的眼圈，乍一看就像是戴了副白眼镜。蓝色的虎皮鹦鹉，背上的`羽毛像穿了一件夹克衫，头上的羽毛黑白相间，尾尖还有一点紫色。黄色的鹦鹉羽毛是黄黑相间的，有着一双透亮敏捷的眼睛。

它们很爱吃小米、青菜。记得有一次家里没有小米了，于是姥爷就弄了点玉米糁给它吃，谁知它一口都没吃，也没正眼瞧一下，就飞开了。

鹦鹉的歌声很悦耳，每天早上我都是在它奇妙的歌声中被叫醒的。

一年又一年，它们给我们带来了无比的欢乐！

每天四问作文4

上语文课的时候，老师做出了一些惊奇的事情：让我们拿出橡皮、尺子、铅笔……，然后，任凭怎么玩都行。只一个要求他说玩的时候玩，停的时候停。我觉得很惊奇，不敢大胆玩，由于我不知道老师的用意。五分钟过去了，老师叫我们停下。我想现在不用再玩了吧！没想到老师还让我们连续玩。这次我可要真玩了，我把橡皮放在桌上，把尺子平放在橡皮上，在尺子的`一边放上铅笔，用手在尺子另一边打一下，铅笔就弹起来了。

玩着玩着，又过去了五分钟……我想这下该上课了吧！最最可恶的是……老师还叫我观看手指、玩手指、吃手指。还请了“朱老师”、“孙老师”来教我们怎么吃、玩手指。“朱老师”还说回到了童年的时候。我要吐了，太恶心了。老师怎么了？是发烧？还是吃错药了？

一节课最终过去了。老师说这样的课可能一辈子就只有一节。

每天四问作文5

今日，是星期四，可是，我怎么也想不明白，今日究竟是什么日子啊？语文课这么这么的多啊，多的是找不着北了，不过，要想知道缘由，请听我渐渐的到来：

我们今日下午到了学校，也就快打预备铃了。等我们进了教室，发觉韩老师和谭老师都在，我们想：“哼哼，一下午的三节课确定都泡汤了，唉……”果真，韩老师给我们布置了课堂作业，然后就等着看作业了。等我们差不多都交上去后，韩老师让一位同学去找谭老师，让谭老师过来布置课堂作业。过了一会儿，谭老师过来了，之后给我们布置了n多的课堂作业。我们看着几乎是写不完的.课堂作业，嘴巴张开了，然后差那么一点点就合不上了（要是知道，谭老师可是从十五课始终做到二十课，并且还加一个练习五，我们可算是彻彻底底、彻头彻尾的不行了）

怎么样，老师布置得够多吧。

每天四问作文6

开心的暑假结束了，新的学期开头了。这个学期，我们也换了一位语文老师，她给我的印象是和气可亲的，几乎每时每刻都是微笑着的，我第一次看到她就喜爱上这个新老师了。

开学第一天，我们怀着