心理c证题库多选 .pdfVIP

二.多选（共20题,共30分）

1.生涯辅导的特征主要有（）（1.5分）

A.个体性B.发展性C.阶段性D.广泛性

★标准答案：B,C

2.RET的行为策略除包括指定家庭作业、阅读治疗、自我管理训练、角色扮演、、行为预演、

回馈活动外，还包括（）。（1.5分）

A.冒险练习B.放松训练C.自我奖惩D.示范练习

★标准答案：A,B,C,D

3.“代沟”形成的原因有（）（1.5分）

A.两代人生长环境的差异，导致态度和价值观念上的不尽相同

B.两代人在个体发展过程上存在差异

C.两代人在社会上所扮演的角色不同，社会对他们的要求和期望也不同

D.社会时代的变迁对上一代人冲击较大，他们还不能很快适应这个时代的发展；而青少年

能很快迎合这个时代，进而纳入到自己的价值体系中

★标准答案：A,B,C,D

4.教师角色的分类主要包括：()（1.5分）

A.教学与行政角色B.心理定向角色C.自我定向角色D.外在定向角色

★标准答案：A,B,C

5.下列属于奥苏伯尔有意义学习类型的有（）（1.5分）

A.延伸技能学习B.自我知识学习C.符号表征学习D.命题学习

★标准答案：C,D

6.考试焦虑的主要心理因素有：()（1.5分）

A.把担心考试失败和真的失败联系起来B.把考试后果看的过于严重

C.过分追求完美D.思维客观化

★标准答案：A,B

7.实施心理健康教育可通过以下一些途径：()（1.5分）

A.全面渗透在学校教育的全过程中

B.利用活动课、班团队活动,举办心理健康教育的专题讲座

C.开展心理咨询和心理辅导

D.建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境

★标准答案：A,B,C,D

8.心理健康教育的意义有（）（1.5分）

A.有助于学校产生最佳心理环境，让班集体产生最佳心理氛围，让学生处于最佳心理状态

B.促进学生学业成功C.促进学生良好品德的形成

D.保证学生正常健康地生活与发展

★标准答案：A,B,C,D

9.当确定了心理档案的内容后，可以通过哪些途径来获取建立心理档案所需的信息（）（1.5

分）

A.标准化测验的施测B.自编问卷调查C.统计法D.非测验法

★标准答案：A,B,D

10.校园文化的核心是学校在长期办学中所形成的共同的价值观念，它包括了（）（1.5

分）

A.校园的地理位置B.校园的物质文化C.校园的建筑风格D.校园的精神文化

★标准答案：B,D

11.个体社会化要达到两个目的：（）（1.5分）

A.对社会的遵从

B.获得人的生存能力，以适应社会

C.坚持“超道德”观念

D.获得改造社会的能力，以推动社会前进。

★标准答案：B,D

12.少年期易出现的心理矛盾现象有（）（1.5分）

A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

B.心理断乳与希望在精神上得到父母的支持和保护的矛盾

C.心理闭锁性与需要理解.交流的矛盾

D.自以为是与常常出现自卑之间的矛盾

★标准答案：A,B,C,D

13.一个成熟的教师应具有以下特征：（）（1.5分）

A.以教为乐，自觉奉献

B.有明确的职业角色意识

C.发挥自身优势，形成独特的教育风格

D.积极探索教育教学规律，能主动发现问题并解决问题

★标准答案：A,B,C,D

14.心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）（1.5分）

A.技巧性倾听

B.移情性理解

C.真诚性开放

D.反思性实践

★标准答案：A,B,C,D

15.科学方法的主要步骤：()（1.5分）

A.建立假设

B.收集资料

C.资料整理

D.获得结论

★标准答案：A,B,C,D

16.（）是学生心理发展的基本特征（1.5分）

A.既有连续性又有间断性

B.心理发展的定向性与顺序性

C.心理发展的平稳性

D.心理发展间的差异性

★标准答案：A,B,D

17.心理健康教育课程的目标是帮助学生心理健康发展。总的目标包括（）（1.5分）

A.人格完善

B.情绪乐观

C.学会适应

D.寻求发展

★标准答案：C,D

18.青少年常见的情绪困扰有（）