2025初中语文名著《水浒传》导读 课件.pdf

《水浒传》

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学习目标

1.学习阅读古典小说的方法，培养学生阅读古

典名著的兴趣。

2.把握小说波澜起伏的情节，体会小说的链式

结构和巧妙构思。

3.引导学生了解《水浒传》的主要内容，通过

故事情节认识主要人物的形象。

4.深入理解小说的主题思想。

重点难点

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学习重点学习难点

1.把握小说波澜起伏的情节，体会！

小说的链式结构和巧妙构思。！1.学习阅读古典小说的方法，

2.引导学生了解《水浒传》的主要培养学生阅读古典名著的兴趣

内容，通过故事情节认识主要人物。

的形象。:2．深入理解小说的主题思想。

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课堂导入

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·明末清初著名文学批评家金圣叹曾感慨道：天下之乐，第一莫若读书；读书

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之乐，第一莫若读《水浒》。”不读《水浒》，不知天下之奇。”

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一

·《水浒传》是部奇书。它为造反者树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安

良的英雄壮举，是中国第一部歌颂农民起义的长篇小说。

·今天我们读《水浒传》这类古代白话小说，仍能深切地感受到它在思想内容

和艺术表现方面不可磨灭的光彩。

·今天让我们初步走进四大名著之一《水浒》的世界。

了解作者：施耐庵

施耐庵，元末明初小说家。

口原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。今江苏兴

化人。

口博古通今，才气横溢，熟读群经诸子，辞章诗歌，

精通天文、地理、医卜、星象等，35岁曾