（新统编版）语文四年级上册 第七单元教材解读课件.pdf

第七单元教材解读

．大单元集体备课

［部编版语文四年级上册］

目录

［单元整体解读］霾教国学习活动］

［单元目标］作业设计与评价

［单元学习框架］学建议］

少-··-

、

本单元以“家国情怀”为主题，编排了《古诗三首》《为中华之崛起而

读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》四篇课文。课文表现了不同历

史时期的人们在家国大义面前的不同风采：有戍边将士建立军功，保家卫国

的情怀；有个人与国家民族共存亡的精神气概；有周恩来为中华之崛起而读

书的远大志向；有梅兰芳蓄须罢演的民族气节；还有在我国革命和建设时期

发挥了巨大动力作用的延安精神。

元单七笫

［人文主题：家国情怀］

～

二

匹

本单元的语文要素是“关注主要人物和事件，学习

把握文章的主要内容”。从二年级开始的借助词句，

了解课文内容，在三年级”了解故事的主要内容”

基础上的进一步提升，本册教材在第四单元安排了

“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的

主要内容”的要素，本单元在此基础上，学习如何

关注主要人物和事件，把握文章的主要内容。

语文要素1：关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。

-1语文要素1

二上借助词句，了解课文内容。

三下借助关键语句概括一段话的意思。霆，

三下了解故事的主要内容，复述故事。易

四上了解起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。

四上关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。匡，

四下学习把握长文章的主要内容。易

五上了解课文内容，创造性地复述故事。

五上根据要求梳理信息，把握内容要点。

六下借助作品梗概，了解名著的主要内容。

六下查阅相关资料，加深对课文的理解。