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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生
活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在全球化时代,各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认
同的是()。
A.只了解本国文化就可以了
B.用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化
C.与本国不同的文化要一分为二的看待
D.正确认识文化差异,相互尊重、理解和包容
2.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行()。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
3.()被称为“世界第八大奇迹”。
A.长城
B.故宫
C.秦兵马俑
D.大足石刻
4.鸮尊是()的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
5.以下哪个学说是达尔文提出的()。
A.日心说
B.进化论
C.天体运行论
6.合手礼是()的传统见面礼仪。
A.欧洲国家
B.印度
C.泰国
D.阿拉伯国家
7.1405至1433年,()率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
8.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是()。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
9.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是()。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
10.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——()
A.孔子
B.扬雄
C.刘湛秋
D.徐特立
二.填空题(共10题,共62分)
1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是()的,而是相互学习
和()的。
2.()有令人着迷的舞蹈,如()、
()、()、和()等。这些舞蹈除了受
()影响外,还深受欧洲文化的影响。
3.()是古埃及文明的象征,在()沿岸有遗存近百处,
它充分证明了古埃及人在()、()、()等方
面所达到的高度。
4.在全球化时代,世界各国间的接触与交往()。来自不同国家的人
们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(),甚至出现
()。
5.在交相辉映的早期文明中,只有()一直延续至今,未曾中断,这
是中华民族()的重要源泉。
6.在经济()化和()时代,世界各地人们的交流更加容
易,文化之间的交流更加频繁。
7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入()的门槛,区域文明的
兴衰、交融和变迁,构成了()演进的历史画卷。
8.在经济全球化和(),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交
融。增进了不同()的理解。同时,()使人们对不同文
化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
9.各种文化都是()的。我们在认同自己文化的同
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