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2010-2023历年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学调研模拟试题（一）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.（4分）黑龙江省粮食生产连续第7年夺得大丰收，今年总产量历史性地突破千亿斤大关，成为继河南之后全国第二个超越千亿斤的省份。粮食的丰收离不开农民的辛劳，但也离不开化肥。请回答下列问题。

（1）种植小麦可以供人类食用，因为它可以为人类提供主要的营养素是???????????????；

它在体内的作用是??????????????????????????????????。

（2）化肥很重要，农民种地离不开化肥。请你谈谈对使用化肥的看法。

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

2.下列有关资源及能源的说法不正确的是………………（???）

A．地壳中含量最多的金属元素是铝，人类每年在自然界中提取最多的金属是铁

B．人们正在利用和开发的新能源核能、地热能、太阳能、潮汐能、可燃冰等

C．地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在60%以上

D．海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种元素

3.（4分）构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸、铁片和二氧化碳气体之间化学性质的知识网络，图中“—”表示两种物质能反应，其中C溶质的相对分子质量大于D溶质的相对分子质量。请回答下列问题：

（1）请在图中填写A、B、C、D、E物质或溶质的化学式。

（2）C和E发生化学反应的现象是??????????????????。

（3）B和D反应的化学方程式是???????????????????其基本反应类型??????????????。

4.用你所学的化学知识判断，下列做法正确的是（????）

A．用聚氯乙烯做自来水管

B．用活性炭脱色来制取白糖

C．用纯碱溶液除去菜刀表面的铁锈

D．用烧碱溶液洗涤衣服上的油渍

5.（2分）某工厂的废水中含有硫酸铜和硫酸亚铁，为回收金属铜和硫酸亚铁晶体。其操作是：①向烧杯中加入适量的?????????，再把废液加入烧杯中，充分反应后；②过滤，洗涤，干燥得滤渣。③取滤液，加入到蒸发皿中，蒸发得?????????晶体（填化学式）。

6.（3分）如右图所示的气密性良好的广口瓶里，盛有一定的质量的碳酸钠固体，在A、B两个分液漏斗中分别盛有试剂a和试剂b，若将试剂a加入广口瓶中反应时气球逐渐胀大，再加入试剂b时气球又逐渐缩小。请回答：

（1）试剂a可能是：????发生反应的化学方程式???????????????????????????????；

（2）气球缩小的原因是??????????????????????????????????????????????????????。

7.下列物质的用途中，没有发生化学变化的是（??）

A氮气充食品袋防腐?B.氢气做高能燃料C．氧气用于动物呼吸D.煤燃烧用于取暖

8.下列除去杂质的方法中，不正确的一组是（括号内为杂质）（）

选项

待提纯的物质及杂质

选用的试剂

操作方法

Ａ

C（CuO）

?稀盐酸

加足量的稀盐酸，充分反应后，过滤，将滤渣洗涤，干燥

Ｂ

CO2(HC1)

氢氧化钠溶液和浓硫酸

洗气

Ｃ

KC1（K2SO4）

蒸馏水和BaC12溶液

加蒸馏水将样品溶解，再加适量BaC12溶液，过滤，将滤液蒸干

Ｄ

Na２CO３（NaHCO3）

不用

在蒸发皿中充分加热

9.（4分）张南同学为了验证Na2CO3溶液中的碳酸根离子，做了如下实验。操作如下：

①向一支试管中加入约3mL的Na2CO3溶液，并滴入2滴酚酞试液，振荡试管，溶液呈均匀的红色；

②再向此试管中逐滴加入稀盐酸，至溶液颜色由红色恰好变为无色。

[提出问题]为什么向Na2CO3溶液中滴加稀盐酸不产生气泡？

[猜想与假设]（提示：试剂没有问题）

①Na2CO3溶液和稀盐酸没有发生化学反应。

②Na2CO3溶液和稀盐酸发生化学反应生成的二氧化碳溶于水。

③Na2CO3溶液和稀盐酸发生化学反应生成的产物不是二氧化碳。

资料：①此Na2CO3溶液的pH约为11，NaHCO3溶液的pH约为8；

②NaHCO3在水溶液中受热不分解；

③酚酞试液在pH≥10时的溶液为红色，在pH≤8.2时溶液为无色；

[设计方案及实验]经过讨论大家首先否定了猜想①，其理由是。

对方案②和③进行研究，决定进行如下实验，首先把上述反应后的溶液分装成3支试管。请完成下列表格。

[解释与结论]张南同学开始时的实验，即向Na2CO3溶液中滴加稀盐酸没有看到气泡的原因是（写方程式）。

[反思与应用]（1）在不另取其他试剂的情况下，能够鉴别碳酸钠溶液和稀盐酸两种溶液吗？（填“能’”或“不能