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致学校的感谢信(通用13篇)
致学校的感谢信(通用13篇)
随着感恩文化的传播,感谢信起到的作用越来越大,写感谢信的时候要留意感谢内容的完整。还是对感谢信一筹莫展吗?以下是我收集整理的致学校的感谢信,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
致学校的感谢信1
敬重的领导、老师们、友爱的同学们:
大家好。
我是实习生小卢。
实习结束了,在这2个月来的实习期间,我得到了学校领导和老师们热忱、真挚的关心和支持,教育实习任务得以顺当的完成,在此我满怀不舍谨向贵校领导、老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!
2个月的实习生活是短暂的,更是难忘的。2月23号,我满怀欣喜的来到贵校,在各位领导和老师的细心支配下,我进入三班级聋哑(1)班开展实习工作。在这些日子里,你们的平易近人,使我感受到了亲切和暖和;你们的悉心指导,让我迈出了从书本到社会的第一步;你们的言传身教,让我更有信念成为一名优秀的人民老师。
在实习的这段时间里,我真实地感受到了贵校的无限活力和蓬勃朝气。贵校先进的教学理念和管理方式无疑给我这即将走入老师工作岗位的实习生以思想上的洗礼。最让我鄙视的,是贵校老师刻苦的工作作风,严谨的教学风格,崇高的敬业精神和博大的爱生心怀。今后无论我在哪里工作,贵校的老师们给我树立的优秀榜样将永久牢记在心。
实习期间,指导老师陆秉勤给我教学上的言传身教使我受益匪浅,而且在生活上也很关怀。语文课堂上,他那精湛的教学艺术,风趣的语言,协作形象的动作,使同学比较简单把握所学的学问,而不是让同学传统意义上呆板的死记硬背。由于聋哑同学生理、心理上的特别性,教学过程也有其困难性,他不断的重复着那些重要的学问点,让每个同学基本都学会才接着学习下一学问点,一节课下来都口干舌燥了。课后他还常常和老师们一起探讨怎样教学才适合同学的实际,做到因材施教。他那精益求精的教学方式让我很佩服,也很值得我学习。
最使我感动的是,4月12号那天,很意外的赶上百年不遇的大冰雹,由于在和其他值周老师组织同学平安躲避暴风雨时,不当心被雨淋到,来不及换洗衣服,直到休息才意识到要换洗身上的湿衣物,所以不当心生病了。老师们很关怀的询问我的病情,领导很准时、主动的送我去医院看病,回来后还嘱咐我准时吃药,还让饭堂的师傅煮清淡的饭菜给我,让我好好休息。让我感受到和家一样的暖和,领导和老师们对我的关怀和照看,让我觉得自己好幸福,使我相当的感动,让我得以在舒适的环境下工作、学习、生活。而同学们也是乐观、真诚地协作我的实习工作,让我能够克服一开头上课时紧急的心态,现在课上能我都够顺当自如地完成教学任务,这些与指导老师的急躁指导和同学们的乐观协作是分不开的。
我不会遗忘学校为我供应的优越实习条件,也不会遗忘指导老师(陆秉勤)赐予我的悉心教育和其他老师们给与我的指导、关心和照看,更不会遗忘同学们带给我的活力与欢乐,是你们赐予了我施展所学的机会和舞台!我不会辜负你们的悉心栽培和谆谆教育。
当然,我实习过程中我有很多的不足之处。我从校内刚刚踏入社会,许多事情还不是了解,还没有形成肯定的社会阅历,交际力量也有所欠缺。更多的不足也恳请领导、老师们见谅,我盼望以后自己渐渐的转变自己的不足,提高自己各个方面的力量。
刚进入贵校实习的时候,我对自己需要干什么不大清晰,对实习工作还是一片茫然,正是贵校的领导和指导老师给与我父母般的关怀和谆谆教导,忘不了课前指导老师手把手的指导与讲解,忘不了课后指导老师不厌其烦为我讲评与总结。在此,请允许我代表学校,代表个人,代表全部关怀我的人,向各位领导与指导老师们说一声:老师,您辛苦了!
收获的季节,我收获了学问,收获了技能,收获了阅历,也收获了欢乐,同时也积聚了无限的感恩。我将秉承贵校的优良作风和乐观的工作态度。不辜负你们对我的厚望,争取运用所学为教育事业贡献自己微薄的力气。
让我再次真诚地说一声感谢,感谢你们赐予我以家的的照看,感谢你们严师般的培训,感谢你们赐予我爱的暖和,感谢你们的教育让我我真正地融入了工作中。我盼望自己以后可以做得更好。
祝贵校的全部领导、老师们身体健康、万事如意!
祝贵校的教育事业蒸蒸日上,更创辉煌!
xxx
xx年xx月xx日
致学校的感谢信2
敬重的xx领导:
我是xx试验学校四年四班的同学家长,我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他同学家长的心情一样,对学校的环境和教育非常满足,对孩子的将来布满期盼,布满向往,事实证明当时选择这所学校是正确的。
回望过去的日子,我们由衷
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