不再拖延心理健康教育课.pptx

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2024-11-23 发布于广东
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不再拖延心理健康教育课;目录;01;;;拖延影响分析;02;;;;03;担心自己在心理健康教育课上表现不佳，害怕被评价或批评，从而选择逃避。;;外界干扰与诱惑;;04;系统性原则;通过创设具体情境，让学生在模拟中体验和理解心理健康知识，提高学习兴趣。;开展实践活动，增强体验感;定期举办家长学校培训活动，提高家长对心理健康教育的认识和重视程度，引导其正确参与孩子的心理健康教育。;05;;;收集意见，持续改进优化课程;;06;充分利用校内资源;搭建互助平台，共享经验技巧;;;07;提高学生心理素质;;;感谢您的观看