6.18+从九一八事变到西安事变++课件++++2024-2025学年统编版八年级历史上册.pptxVIP

第六单元中华民族的抗日战争;第六单元中华民族的抗日战争;材料一：惟欲征服支那（中国），必先征服满蒙（指包含东北等地），如欲征服世界，必先征服支那。——《田中奏折》

;一、九一八事变;“沈阳日军行动，可作为地方事件，无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，以免事态扩大，一切对日交涉，听候中央处理可也。”

——蒋介石给张学良密电;一、九一八事变;一、九一八事变;2、日本在东北的殖民统治

;1932年9月16日，日军在辽宁平顶山凶残屠杀3000多中国同胞。这是事后发掘出来的惨死于平顶山的部分同胞遗骨。;日军在沈阳城楼上射杀中国百姓;②掠夺战略资源;③推行奴化教育;一、九一八事变;二、华北危机与一二·九运动;二、华北危机与一二·九运动;二、华北危机与一二·九运动;三、西安事变;三、西安事变;三、西安事变;;结果：;4、西安事变和平解决的意义;课堂延伸;思维创新;2．“九一八事变发生后，东北人民率先举起抗日旗帜……谱写了爱国主义的英雄壮歌。”东北人民与未撤走的爱国官兵组织的抗日队伍是()

A．工农革命军 B．抗日游击队

C．抗日义勇军 D．东北抗日联军;3．“日军侵占东北后，又将侵略的魔爪伸向华北，中华民族面临亡国灭种的危险。”材料表述的是一二·九运动的（????）

A．背景 B．过程

C．结果 D．影响;4．同学们大家起来，担负起天下的兴亡！保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！把我们的血肉，筑成我们新的长城！从长城内外到大江南北，激昂的乐章响彻中华大地，汇成时代的最强音。这里的时代的最强音指的是（）

A．变法图强 B．三民主义

C．打倒列强 D．抗日救亡;5．西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战，共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党（???）

A．消除了与国民党的矛盾

B．以民族利益为重的伟大胸怀

C．准备同国民党战略决战

D???努力维护抗日民族统一战线;6．“在这件事上，作为一个军人，我是应该被枪毙；但是依我的良心，我没有做错！”这是国民党将领张学良对自己的评价。周恩来则称张学良为“民族英雄，千古功臣”，因为“这件事”的和平解决促成了()

A.抗日战争进入战略相持阶段

B.局部抗战正式转为全民族抗战

C.国共两党第一次合作的实现

D.抗日民族统一战线的初步形成;