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项目二居(村)务治理
子任务2分析居(村)务公开内容的基本结构
任务四居(村)务公开
【知识要点】
一、居务公开的主要内容
图1-2居(村)务公开的基本结构图
居务公开主要内容图
二、村务公开的主要内容
Q2:村务公开的主要内容?
A2:村务公开的内容是村务公开的关键因素,公开内容是否全面真实关系着村民的满意程度,关系着干群关系,甚至关系着农村的稳定。按其性质划分,村务公开的内容大体可分为四个方面:党的方针政策的公开、村级财务公开、自治事务的公开及有关政务的公开。
【任务实施】
一、任务分析
在任务实施的前期首先通过目标分解、调查和观察等任务分析方法对任务进行归纳与整理,任务分析分为两个部分:主要问题和主要目标。
(一)主要问题
主要问题
序号
主要问题
1
确定居(村)民需求:通过调查与评估,了解教育对象的一般情况、学习能力和学习态度、居(村)务公开内容相关知识的知晓程度,明确学习需要。
2
设计居(村)务公开内容了解程度调查评估问卷:包括内容、基本结构。
3
制定居(村)务公开内容介绍讲课计划:根据居(村)民需求和调查结果制定居(村)务公开内容介绍讲课活动的指南。
主要目标
序号
主要实现目标
改善依据
1
让居(村)民对居(村)务公开内容有一个基本的了解,知道居(村)务公开内容的范围。
工作者在调查评估问卷中对于居(村)务公开的内容的回答正确率有提高。
2
让居(村)民了解居(村)务公开内容的基本结构。
工作者在调查评估问卷中对于居(村)务公开内容的基本结构的回答正确率有提高。
3
让居(村)民分别了解哪些居(村)务公开内容是需要即时公开、固定公开和定期公开的。
工作者在调查评估问卷中对即时公开、固定公开和定期公开相关内容的正确率有提高。
二、实施步骤
(一)工作准备
为了工作的顺利展开,需要提前做好准备:前期调查、主要物品准备、环境与人员准备。
采访村干部,了解村里基层的日常工作和事务。另外采访村书记,哪些村务内容需要及时公开。(调查过程中注意询问是否能够使用录音笔),调查过程中物品准备见表。
调查过程中物品准备
序号
名称
单位
数量
备注
1
记事本
本
1
用于记录一些采访时的所思所想
2
录音笔
支
1
用于后续整理
主要物品准备
序号
名称
单位
数量
备注
1
黑板或媒体投影
个
1
各1
2
纸张
份
若干
3
讲义内容
份
若干
村务公开基本内容及其结构
4
桌椅
套
若干
5
记录本
本
若干
6
笔记本
台
1
7
讲座场地
能容纳20-30人的会议室
环境与人员准备
序号
环境与人员
准备
1
环境(宣讲场地)
1.提前到会议室确认。2.环境安静、光线适度、温湿度适宜。3.时间选择:非就餐和非休息时间。
2
宣讲人员
1.熟悉居(村)务公开内容。2.掌握讲课技巧,备课充分。3.仪表端庄,具有亲和力。
3
参训者(居(村)民委员会社区社会工作者/居(村)民)
1.愿意配合工作人员工作2.想了解村务公开内容。
(二)任务实施
村务公开内容讲课步骤与流程
步骤
流程
技能操作流程要求
步骤1
工作准备
1.环境:提前发出通知,统计村民参加村务公开内容介绍讲课的需求评估及大致时间安排评估,且入户调查应有社区社会工作者陪同。2.物品准备:根据情况备齐调查评估所需物品。3.设计需求调查评估表和课后调查问卷。4.调查评估员:人数安排;掌握实施调查评估的内容、方法、技巧、相关的知识和管理方法等。
步骤2
居(村)务公开内容了解需求调查评估
1.居(村)务公开内容了解程度一般情况。2.居(村)务公开内容的学习需求。3.居(村)务公开内容的学习能力。4.居(村)务公开内容的学习态度和动机。5.对本村的居(村)务公开内容是否有不满之处。6.最关心的居(村)务公开内容是什么。7.针对本村的居(村)务公开内容的现状,是否能提出一些意见与建议。
步骤3
确定居(村)务公开内容的了解需求和讲课目标
汇总调查的评估资料→分析资料→确定居(村)务公开内容的需求及目标1.居(村)务公开内容的了解需求:包括对居(村)务公开内容的了解程度、对居(村)务公开内容最关心的内容、对居(村)务公开内容的意见与建议2.居(村)务公开内容的讲课目标:提高居(村)民对居(村)务公开内容的了解程度,让居(村)民对居(村)务公开有一个正确的认识,提高居(村)民参与活动的积极性。
步骤5
实施居(村)务公开内容介绍讲课活动
包括:1.准备工作,如:确定和联系场地;印刷海报、居(村)务公开内容小册子;小奖品等。2.讲课内容的组织实施。3.讲课时间管理。4.实施记录及总结。5.资料整理存档。6.总结经验。
步骤6
居(村)务公开内容介绍讲课活动操作流程
(1)开场:“
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