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UNIT6Howdifferentarepeople’sdailyroutines?ADayintheLifeSECTIONB
1aLookatthephotosbelow.Guesswhichpartoftheworldtheboyisfrom.Whatdoyouwanttoknowabouthim?
1bReadthetextandchooseasuitabletitleforit.A.Timo’sSchoolB.OneofTimo’sSchoolDaysC.Timo’sHobbies√
MynameisTimoHalla.I’m13yearsold.IlivewithmyparentsinHelsinki,Finland.Nowit’sDecember.EveryTuesday,Iusuallygetupat7:40.Ioftenlistentothenewsormusic.Afterbreakfast,Iwalktoschool.It’sonlya10-minutewalk.Myschoolbeginsat9:00.Thereare18studentsinmyclass.Eachlessonis45minuteslong,andthere’sabreakbetweenlessons.IhaveoneFinnishlessonandtwohomeeconomicslessonsinthemorning.Afterthat,Ihavelunchat12:00.Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinishat2:15.ThenIgotomyicehockeyclub.
Iusuallygethomearound4:00.It’salreadydarkoutside.Ioftenhavedinnerat6:00.Afterthat,Ireadwithmyparentsforanhour.That’sanimportantpartofmyeverydaylife.ThenIpreparemyschoolbagforthenextday.At9:30,it’stimeformetogotobed.
1cReadagainandcompletethetimetablewithTimo’sactivities.TimeTimo’sactivity7:40a.m.9:00a.m.12:00p.m.12:30p.m.2:15p.m.afterschool4:00p.m.6:00p.m.afterdinner9:30p.m.getupschoolbeginshavelunchafternoonlessonsbeginafternoonlessonsfinishgototheicehockeyclubgethomehavedinnerreadwithparents;preparehisschoolbagforthenextdaygotobed
1dReadagainandanswerthequestions.1.WhatlessonsdoesTimohaveeveryTuesdaymorning?2.Howlongiseachlessonathisschool?HehasoneFinnishlessonandtwohomeeconomicslessonseveryTuesdaymorning.Eachlessonis45minuteslong.
3.WhatclubdoesTimogoto?4.Howdoeshemakegooduseofhistime?Hegoestotheicehockeyclub.Heoftenlistenstothenewsormusicbeforebreakfast.Heprepareshisschoolbagforthenextdaybeforegoingtobed.
2aCompletethetimetableabout
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