2023年四年级下期语文教学工作计划2023年小学四年级下册语文教学计划.pdfVIP

2023年四年级下期语文教学工作计划2023年

小学四年级下册语文教学计划(三篇)

2023年四年级下期语文教学工作规划2023年小学四年级下册语文教学

规划篇一

(一)、根底学问方面

1、能利用拼音帮忙识字、阅读和学习一般话;能依据拼音正确地写出

已学过的汉字。

2、把握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会标准

地书写，能正确认读学过的多音字。

3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法娴熟地查字。

4、区分同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的力量。

5、把握本册词语，理解词义，一局部会口头或书面运用。

6、进一步把握局部词语的近义词或反义词;把握已学的成语;了解和

熟悉一些常用的格言。

7、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。

8、进一步把握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

(二)、阅读方面：会背诵指定的课文;能借助中心句，正确领悟课文

的中心思想;能分清文章中的事实和联想;了解科普文章的语言特点，学会

阅读科普文章。学会积存词语，养成良好的读书习惯。

(三)、作文方面：把握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方

法，能写感谢信和修改自己的作文。

主要包括本学期学的必学课文，8次习作训练和8个单元练习

(一)根底学问

1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习一般话的重要工具。要求学生能

正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正

确地拼读音节。主要题型如：(1)选择正确的读音(2)给专用名词加上声

母(3)看拼音写字、词、句(4)确定字的音序、音节等。

2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解

形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字;书写时做到笔画清晰，字

形标准，不写错别字。把握常见字的音、形、义;特殊要了解多音字、多

义字在不同词语中的意义。主要题型如：(1)把字写得正确、端正、均匀

(2)改错别字(3)确定字的部首，除部首外还有几画(4)辨字组词(5)多音

字组词(6)选择正确的字填空等。

3、词语理解、把握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。

会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。

主要题型如：(1)把词语补充完整，并解释所填字的意思(2)照样子写词语

(3)依据意思写词语(4)用词造句(5)找近义词或反义词(6)选择恰当的词

语(7)区分每组词语中不是同一类的词(8)把可以搭配的词语用线条连起

来等。

4、句子(1)了解常见的句式(陈述句、反问句、感慨句、确定句、双

重否认句)及其作用。了解句式变换的几种形式(陈述句与反问句的变换;

确定句与双重否认句的变换);能依据语言环境和表达的需要选择和变换

句式。

(2)熟悉句子中所运用的修辞手法——比方、拟人、排比、夸大、设

问、反问等修辞方法，能在详细语境中区分所使用的修辞方法。

(3)能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语(并列、转折、

因果、条件、递进、选择、假设等)。

(4)要能正确地修改病句，病句的类型主要是：用词不当、句子成分

残缺、前后重复和冲突等。复习时，要安排修改一段话的练习(标点、字、

词、句、标点等)。

(5)扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的

意思更加清晰。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明白。复习

的时候，要讲清要求和方法。

5、标点：正确使用常用的标点符号，要能结合语境，了解标点符号

的用法，特殊要了解分号、引号、省略好号、破折号的作用。

(二)阅读

主要是：能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上

下文和自己的积存，推想有关词句的意思;体会的思想感情，初步领悟文

章根本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解根本的说明方法。

1、课内阅读落实背诵和默写把背诵和默写的段落交给学生，让他

们自我检查、相互检查，选择易错字、重点词语或中心词句进展按原文填

空的练习。背诵与默写要使学生根本做到人人过关。

2、课外阅读

(三)写作

从习作的类型来看，有写记叙文，也有写应用文。从习作的形式来看，

有记实性的习作，写自己平常所见、所闻和所想，有想像性的习作，包括

看图作文、续写等。从习作的内容