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Unit1Integration
ReviewWehavelearntaboutsomeofMillie’snewfriends.Canyouintroduceoneofthem?SimonSandyDaniel
ReviewWehavelearntaboutsomeofMillie’snewfriends.Canyouintroduceoneofthem?SimonSandyDanielSimonis____.Heisalwaysfullof__________.Heis________atsport.Heoften________________afterschool.tallenergygoodplaysfootballSandyis___and_____.Shehas______hair.Sheisverypolite.Shelikesmusicandshecan____________________.tallslimlongplaythepianowellDanielisnottall.He_______glasses.Heis_______andalwaysready________________.Heis_____________inscience.wearssmarttohelpothersinterested
ReadMillie’sintroductionsonpage14andcirclethecorrectwordsinthetable
Readandcircle
Readandcircle
WhatelsedoyouwanttoknowaboutKittyandAmy?KittyAmyLookslonghairshorthairlovelyeyes/prettysmall/cuteCharactershy/quiethappyHobbydancingswimmingDreamsAgesFavouritesubjects/food/coloursAbilities
ListenPredict(预测)theanswerstoBonpage14accordingtotheavailableinformation(已知信息).eleven/11dancingtwelve/12fastmeetingmusic
ThinkAccordingtoMillie’sintroductions,doyouwanttomakefriendswithKittyandAmy?Whyorwhynot?Yes,Ido.KittyandIhavethesamehobby.Wecantalkalotaboutdifferentkindsofmusicandourfavouritesingers.Amyisalwayshappy,andIlikebeingaroundhappypeople.
SpeakWhoarethey?Canyouguesswhattheyaredoing?MillieSimonAteacher
ListentotheconversationinConpage15andanswerthefollowingquestions.SpeakWhataretheydoingnow?01WhydoesSimonhavetogonow?03WhydoesSimonlikeplayingfootballafterschool?02MillieisintroducingSimonandMsLintoeachother.Hethinkssporthelpshimstayhealthyandhappy.HehasafootballmatchwithClass2at4:30thisafternoon.
Readtheconversationalongwiththerecordingandthenreadindifferentroles.SpeakIntroducingGreetingtalkingaboutsubjectslikehobbiessayinggoodbye
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