河北省邯郸市2024-2025学年高一上学期11月期中考试 历史 含解析.docx

高一年级期中考试历史

本试卷满分100分，考试用时75分钟

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前三单元。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.据考古发掘，山东城子崖遗址自下而上呈现出三层叠压。最下层是一种以磨光黑陶为显著特征的“黑陶文化层”，其出土的陶器、卜骨与殷墟出土相近；第二层为岳石文化层，大致与二里头文化相当；第三层为周文化城址，出土较多的铜器。据此，可推知（）

A.该遗址可追溯至新石器时代早期

B.黑陶文化是商周文化的直接来源

C.该遗址有力证明了夏王朝的存在

D.该遗址印证了远古文明演进历程

2.“西周分封制是较商朝内外服制度更进一步的政治制度。”这里的“更进一步”主要指的是西周分封制（）

A.推动了世袭制形成与发展 B.加强了中央政府对地方的控制

C.确立了天子至高无上的权力 D.开启了政治与血缘关系的结合

3.春秋战国时期各诸侯国都城，经济性分区用地比例陡增，政治性分区用地比例相对有所降低。由于增加了经济性分区及工商业者居住区，当时各国诸侯纷纷于郭内或近郊修建离宫别馆和苑囿。这一现象反映出当时（）

A.工商业经济繁荣 B.农本思想依旧突出

C.经济型城市出现 D.宫廷生活日益奢靡

4.前214年，始皇征发戴罪之人、赘婿、商人等参与讨伐岭南的战争，后又把一些贪墨蠹政的官员贬谪到岭南，同时，政府也迁移了一些北方人到岭南居住。如赵佗在行戌南海之时，就曾派人上书“求女无夫家三万人，以为士卒衣补”。秦始皇这些举措旨在（）

A.澄清朝廷吏治 B.加强对岭南的统治

C.推动民族交融 D.促进国内人口迁徙

5.公元前221年，秦始皇以诏书形式将统一度量衡的命令颁发给全国，并将统一的度量衡标准刻在度量衡器物上。接着，秦始皇命人在《效律》中，严格规定了衡器和容器的允许误差范围超差的就要对主管人员罚以兵器铠甲或盾牌。这些举措意旨在（）

A.繁荣商品经济 B.增加国家收入 C.完善经济法规 D.巩固国家统一

6.下表为汉代中等水平的自耕农年收支表。据表可知，当时中等自耕农家庭（）

A.经济收支极不平衡 B.经济生活比较脆弱

C.生活消费项目繁多 D.地区经济差异明显

7.据记载，两晋十六国时期，最早在中原建立政权的南匈奴贵族刘渊，取国号为“汉”；刘渊之后，羯人石勒以“赵”为国号，鲜卑墓容氏以“燕”为国号，氏人苻氏等皆以“秦”为国号，铁弗匈奴赫连氏以“夏”为国号。这表明当时少数民族统治者（）

A.注重吸纳汉族士人参政 B.将民族交融作为首要任务

C.有意塑造华夏正统形象 D.极大破坏了中原文化发展

8.安史之乱几乎没有殃及淮河以南地区，南方农业生产和社会经济一直处于持续发展状态，位于南方的漕运路段，即江南河、邢沟，始终保持着畅通；而位于北方的漕路，即黄河与汴渠，则成为当时朝廷与藩镇争夺的主要对象。据此可知，安史之乱后的唐朝（）

A.人口迁移日益显著 B.商税成为主要财源

C.南方经济地位提升 D.急于疏通京杭运河

9.唐代科举考试的主要方法有五种：“帖经”类似于经文填空题；“墨义”“口义”主要考对经文的理解，设有笔试和口试：“策问”的形式则是设题指事，由被试者做人事政治方面的文章；“诗赋”是加试的一种方法。据此可知，唐代科举（）

A.过于注重考试形式 B.打破了世家大族的垄断

C.利于有效选拔人才 D.革新了选官用官的制度

10.诗词创作往往能体现作者思想，反映社会现实。唐朝有诗云：“松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。”该诗（）

A.体现了作者淡泊的心态 B.体现了无为而治的思想

C.蕴含了格物致知的精神 D.彰显了士人的责任意识

11.王安石变法以来，宋代赦书制度中的推恩举措虽然继承了唐代赏赐官兵、群臣阶勋爵邑、荫及官员子孙、存抚贫困人户及敦促地方祭祀等内容，但也增加了诸如差役法、常平息钱、市易钱、开封府重禄法等内容。这表明宋代赦书制度（）

A.具有承上启下的过渡特征 B.与当时政治环境息息相关

C.使基层社会矛盾得到缓和 D.成为变法革新的政治基础

12.（北宋）真宗曾便延请学者讲读《汉书》《史记》，有意将其中思想应用于治国理政；宋仁宗与臣子探讨善政，臣下劝其