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2010-2023历年河北廊坊大城臧屯三中七年级上学期期中考试政治卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.阅读材料,回答问题。（12分）

林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员，入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。他独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他先后获得30多项科技成果。2012年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。住院期间，他整理移交了一生积累的科研试验技术资料，多次打电话到实验室指导科研工作。

2013年“感动中国”人物评选组委会给他的颁奖辞是“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！”

（1）林俊德为什么会被评为“感动中国”人物？（2分）

（2）林俊德的事迹告诉我们一个什么道理？（4分）

（3）结合材料和所学知识，谈谈在今后学习和生活中，你将如何实现自己的价值。（6分）

2.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这句话说明（）

①集体是我们成长的乐园??

②良好的集体有利于发展每个人的才能??

③一个人的成长离不开集体??

④当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

3.地球上的生命是丰富多彩的，人类作为自然界的一部分应该（）

A．大肆捕杀野生动物，因为它们会威胁人类的生命

B．关爱与呵护周围的生命，因为它们是我们同住地球家园的朋友

C．改造自然，使地球上其他生命为人类服务

D．珍稀野生动物，因为它们比人类的生命更珍贵

4.“青春哪青春，多么美好，我的心哪有时像燃烧的朝霞呦，有时像月光下的大海……”听到这首歌会让我们联想到青春时期很多美好的事物，因为（）

①青春象征着活力，蕴涵着智慧、勇敢和意志??

②青春是梦想，是激情，是幸福??

③拥有青春，可以尽情放飞自己的梦想???????

④拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5.一位研究中学生心理的学者在一所中学里进行了名为“填写你的优点”的调查活动。结果显示，近50%的学生填写的是“优点零”。这说明（）

A．他们不愿意认识自己

B．他们没有优点

C．他们不能正确、全面地看待自己

D．他们比较虚伪

6.中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。这启示我们（）

①每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点??②只要拥有梦想，就一定能功成名就???

③要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己??????????????④发挥自己的优势，才能展示自己的风采

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①④

7.唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这段话告诉我们，认识自己可以通过（）

A．照镜子来认识

B．自己每天的形象变化来认识自己

C．自我观察来认识

D．从他人对自己的态度和评价来认识

8.2013年7月24日，在甘肃地震中被埋5个小时的92岁老妇人成功获救，并奇迹般地看了一眼自己的儿子们。废墟下，9旬老人创造了生命的奇迹。这件事启示我们，当生命遇到危险时应该（）

A．放声大哭

B．顺其自然

C．放弃生命

D．沉着冷静，积极求生

9.上初中以前，茗茗一直都是班里的“明星”、老师的宠儿。进入初中后，成为了一名普通的学生，茗茗感到很失落，她常常想念小学的同学和老师。对此，下列认识最符合题意的是（）

A．茗茗感情丰富，情绪多变

B．怀念过去是人之常情，无可厚非

C．茗茗还不适应新环境，应及时调整自己

D．新环境不利于茗茗成长，她应该转学

10.阅读材料，回答问题。（14分）

歌曲《小小少年》中唱到：“小小少年很少烦恼，眼望四周光照，但愿永远这样好，一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”

（1）为什么小小少年“随着年岁由小到大，他的烦恼增加了”？（4分）

（2）进入青春期，你遇到了哪些烦恼？（4分）

（3）结合所学知识，谈谈如何解决青春期的烦恼。（6分）

11.阅读材料,回答问题。（12分）

广东省青少年研究中心发布的一项“广东省少年儿童发展状况”的调查报告表明，“学习”已经成了中学生生活的主题，他们的快乐、烦恼全都因学习而起。中小学生眼中最快乐的事情是“学习成绩好”；而最让中小学生烦恼的一系列事件中，“学习成绩不好”排在第一位。

（1）学习中有苦更有乐。请谈谈你在学习中的苦和乐。（4分）

（2）初中学习阶段