初中数学等腰直角三角形与全等模型的构建(重点模型训练).docxVIP

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等腰直角三角形与全等模型的构建

一、基本图形

【45°型】

1、如图，D为等腰Rt△ABC外一点，AB＝AC，∠BAC＝90°，若∠ADC＝45°，求证：∠BDC＝90°.

2、如图，D为等腰Rt△ABC外一点，AB＝AC，∠BAC＝90°，若∠ADC＝45°，求证：∠BDC＝90°.

3、如图，D为等腰Rt△ABC外一点，AB＝AC，∠BAC＝90°，若∠ADB＝135°，求证：∠BDC＝90°.

【90°型】

1、如图，D为等腰Rt△ABC外一点，AB＝AC，∠BAC＝90°，若∠BDC＝90°，求证：∠ADC＝45°.

2、如图，D为等腰Rt△ABC外一点，AB＝AC，∠BAC＝90°，若∠BDC＝90°，求证：AD平分∠BDC.

【反问题】

1、如图，D为Rt△ABC外一点，∠BAC＝90°，若∠BDC＝90°，∠ADC＝45°，求证：AB＝AC.

2、如图，D为Rt△ABC外一点，∠BAC＝90°，若∠BDC＝90°，AD平分∠BDC，求证：AB＝AC.

二、简单应用

1、如图，△ABC和△ADE为等腰直角三角形，∠C＝∠ADE＝90°，AC＝BC，AD＝DE.

（1）如图，若点D在BC边上（不与B、C重合），连接BE，求证：AB⊥BE；

（2）如图，若点D在CB延长线上，连接BE，求证：AB⊥BE；

（3）如图，若点D在BC延长线上，连接BE，求证：AB⊥BE.

2、如图，△ABC和△ADE为等腰直角三角形，∠ACB＝∠ADE＝90°，AC＝BC，AD＝DE.

（1）若点E在BC边上（不与B、C重合），连接CD，求证：AB∥CD；

（2）若点E在CB延长线上，连接CD，求证：AB∥CD；

（3）若点E在BC延长线上，连接CD，求证：AB∥CD；

3、如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，点D为直线BC上一动点，连接AD，过点D在AD右侧作射线DP⊥AD，过B作BE⊥AB交DP于点E.

（1）如图，若点D在BC边上（不与B、C重合），求证：AD＝DE；

（2）如图，若点D在CB延长线上，求证：AD＝DE；

（3）如图，若点D在BC延长线上，求证：AD＝DE.