2024年教师个人期末复习计划(五篇) .pdfVIP

教师个人期末复习计划

一、复习内容：

1、熟练掌握1-____单元重点词语的读音及写法。

2、熟练背诵及默写会25、30课、课外古诗词、22、24、26、27

重点古文。

3、文言文会重点实词的解释，尤其注意通假字和一词多意现象;会

一些名句的翻译;会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。

重点古文：

《桃花源记》（陶渊明）

《陋室铭》（刘禹锡）

《爱莲说》（周敦颐）

《三峡》（郦道元）

《答谢中书书》（陶弘景）

《记承天寺夜游》（苏轼）

4、现代文重点要求：在整体把握课文的基础上，会就一些重点文

段回答一些重点问题;会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点。

（1）新闻知识点。

（2）环境描写的作用，人物描写对人物性格塑造的作用及人物形

象性格分析;作者的感情态度。

（3）说明文重点掌握说明文的顺序，说明方法及作用，语言的特

点。

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5、综合性学习：

（1）世界何时铸剑为犁（关于战争的名言、格言、成语、诗歌;古

今著名战役;你对战争的评价和看法）。

（2）让世界充满爱（爱的歌曲;具体情景下的口语交际，主要考语

言运用能力）。

（3）说不尽的桥（桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事;名桥欣

赏等）。

（4）走上辩论台（主要考语言运用能力，比如给出正方一个观

点，问：假如你是反方，你会怎样辩论）。

（5）莲文化的魅力（荷花的别称、诗歌、风俗、用途、传说故事

等）。

（6）怎样搜集资料（知道搜集资料的途径方法，以及怎样用电脑

搜集资料）。

6、名著导读，要求：

（1）熟记作者、主人公姓名。

（2）每本书至少掌握____个以上经典故事情节。

（3）对人物性格的把握和评价。

（4）这本书的主要内容和特色等。

名著-《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》。

二、复习时间的安排：

____周一至____周二。

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三、复习措施：

1、充分利用早读时间把好基础知识的过关，主要包括：

（1）1-____单元重点词语的读音及写法。

（2）25、30课、课外古诗词的背诵与默写。

（3）22、24、26、27课重点古文的背诵与默写。

2、利用好课堂上的时间，结合《导学导练》上的单元测试的文段

阅读训练，指导学生阅读的答题方法与技巧，落实记叙文、说明文、

小说的一些知识点。

3、利用阅读课的时间，引导学生梳理名著的作者、主人公姓名及

性格、经典故事情节、书的主要内容和特色等。

4、进行四次基础知识与重点古文释词译句的测试，每次只需15-

____分钟，及时批改与讲评，督促学生牢固掌握。

5、在____周一进行一次综合基础知识测试，进行复习知识的查缺

补漏。

6、每天的语文作业主要让学生复习古文，结合《导学导练》上的

练习进行。

四、复习资料：

1、《导学导练》上的单元测试的文段阅读训练、古文练习。

2、《八年级上重点词语》

3、《修改病句练习》

4、综合性学习：课本P42、P89、P120、P159、P184、P210。

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5、名著阅读：课本P224、P234、P243。

6、《基础知识测试》（1-4）

教师个人期末复习计划（二）

复习内容：

1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。以

书为主，对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。对学

生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本

方法。抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语