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2010-2023历年河南省周口市中英文学校高二下第三次月考政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。”从文化视角看，这句话表达了

①文化的多样性使世界文化多姿多彩??

②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣?

③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合??

④尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化

A．①③

B．①②

C．②③

D．②④

2.新疆克拉玛依市精心打造的“文化一条街”以巧妙的构思、完美的设计，体现了中国园林的诗情画意与西方园林的精致大气的完美结合，体现了传统中国文化与现代园林艺术的和谐统一，推动了城市文化品牌的形成和整体品位的提升。这主要说明

①优秀文化塑造完美人格???????????????????????

②文化的多样性决定着文化的发展方向

③不同民族、不同国家的文化可以相互交融???????

④文化创新不能离开传统文化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3.加拿大籍女作家艾丽斯·芒罗以其作品的独特魅力获得2013年度诺贝尔文学奖。其作品以细腻优雅、不施铅华的文字和简洁精致、宽广厚重的情节受到世界读者厚爱，享有世界级的名誉。艾丽斯·芒罗的作品能得到世界的认同说明

A．这是尊重文化多样性的必然要求

B．文化既是民族的，又是世界的

C．各国文化应加深理解，融为一体

D．世界文化一体化格局已经形成

4.源自山东的儒家文化对当今社会发展发挥着重要作用。同是儒家文化影响的区域，鲁中平原以农耕文化为特色，散发着浓郁的泥土气息；胶东沿海渔家风情浓郁、粗犷奔放；鲁西地区是孔孟之乡，传统厚重。这表明

①传统文化促进了经济和社会发展???????②传统文化具有相对稳定性?

③对待传统文化应该推陈出新、革故鼎新?④中华文化博大精深，具有明显的区域性

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

5.中国父母事事为孩子操心，美国父母却鼓励孩子自立，两种截然不同的方式源于不同的文化背景，代表着不同民族的文化，但都是父母对孩子的爱。这集中反映了

A．不同文化的表现形式都不一样

B．文化具有多样性复杂性

C．不同文化具有共性和普遍规律

D．不同文化必须和谐共处

6.材料“中国梦”也是文化强国之梦。习近平强调，要讲好中国故事，传播好中国声音。要扎实推进文化建设，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发，社会文化生活更加丰富多采，人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高，中华文化国际影响不断增强的新局面。

结合材料，运用《文化生活》知识，请你为实现“文化中国梦”提出建议。（13分）

7.对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于

A．否定了传统文化鲜明的民族性

B．违背了“取其精华、去其糟粕”的原则

C．否定了传统文化的相对稳定性

D．违背了各民族文化一律平等的原则

8.2013年12月7日至8日，第八届全球孔子学院大会在北京举行。刘延东出席开幕式并发表题为《携手促进孔子学院事业发展共同谱写中外人文交流的新篇章》的主旨演讲，进一步鼓励中国教育走出去，推动高水平教育机构海外办学，支持办好孔子学院，为增强国家文化软实力作出贡献。我们在文化“走出去”过程中要

①反对民族虚无主义和历史虚无主义?

②全面领悟中国传统文化的精神内涵，不能止步于形式展示，而要着眼于精神演绎?

③找到与其他文化的共鸣之处，消除文化差异?

④对传统文化进行时代革新和创造，赋予其新的时代精神和意义

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

9.体现雅致、表达礼仪、寄托情怀的茶道是我国以“品”为主的饮茶艺术的结晶，它形成于盛唐。茶文化发展至今，人们仍能在美的享受中体会到民族传统文化在不同时期的自我超越。材料体现的《文化生活》道理有

①传统文化具有相对稳定性??????②传统文化潜移默化地影响人

③文化既是民族的，也是世界的???④民族文化是民族情感的集中表达

A．①③

B．②③

C．②④

D．①②

10.在古代，老百姓只许穿着素色麻布相衣，于是人们用“布衣”和“白丁”来形容老百姓；绫罗绸缎只有贵族官员才能享用，于是贵族少爷便被叫作“纨绔子弟”；“顶戴花翎”是官老爷的别称，“黄袍加身”则意味着臣下当上皇帝。这些服装文化字眼折射出

①文化与政治相互交融?②文化具有历史继承性?

③文化有先进与落后之分?④人们在社会实践中创造和发展文化

A．①④

B．①②

C．②③

D．③④

11.材料一由浙江卫视打造的大型励志专业音乐评论节目《中国好声音》从荷兰引进电视节目制作版权，然后加以本土化