2010-2023历年河南省卫辉市第一中学高二月考历史卷.docxVIP

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2010-2023历年河南省卫辉市第一中学高二月考历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘,共12集,每一集的标题反映了某一时期的外交特点。其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的标题是

A.另起炉灶、分道扬镳、播种友谊

B.斗智斗勇、再次较量、峰回路转

C.另起炉灶、跨洋握手、扬眉吐气

D.扬眉吐气、跨洋握手、冰释雪融

2.下列观点属于智者学派的是

①“天赋人权”????②“正义、善德、真理等的价值标准都是人制定的”

③“感觉就是知识”④“有思想力的人是万物的尺度”

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

3.(18分)阅读下列材料

材料一

材料二???在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,需要常在发明之先。但在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明……

科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。

——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》

请回答:

(1)根据材料一,指出两次工业革命的区别。

(2)根据材料二概括19世纪前后科学、发明与应用的关系。并结合两次工业革命的史实加以说明。(各举一个实例)

(3)上述材料对你有何重要启示?

4.阅读下列材料并回答问题

材料一:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。――普罗泰戈拉

材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!

――莎士比亚《哈姆雷特》中主公哈姆雷特的一段独白

材料三:马丁·路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典上是帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得不救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。???????????????????――《路德选集》

材料四:人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可由法律加以保护,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。

――卢梭《社会契约论》

(1)材料一中普罗泰戈拉的观点有何积极意义?(3分)

(2)材料二的核心思想是什么?(2分)与材料一有何关系?(2分)

(3)如何理解马丁·路德“因信称义”学说的人文主义色彩?(4分)

(4)材料四是怎样发展人文主义思想?(4分)

5.《申报》记载20世纪初中国文明婚礼的新现象:梳一东洋头,披件西洋衣,穿双西式履……无傧相催请跪拜之烦。出现这一现象的原因是

①近代工业文明的发展②近代西方思想的传播③近代文化教育的发展④中国封建制度的结束

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.冷兵器,泛指不带火药、炸药或其他燃烧爆炸物质的兵器,如戈、矛、戟、剑、弓箭、抛石机及刺刀、匕首等。我国古代只有冷兵器的局面的改变是在

A.秦汉时期

B.魏晋南北朝时期

C.唐宋时期

D.明清时期

7.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨:“从前我国只是被西方大国打败,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场战争是

A.第一次鸦片战争

B.八国联军侵华战争

C.甲午战争

D.第二次鸦片战争

8.“欧洲近世史之曙光,发自两大潮流,其一,希腊思想之复活,……其二,原始基督教复活”。这里的“两大潮流”是指

A.宗教改革和文艺复兴

B.文艺复兴和宗教改革

C.宗教改革和启蒙运动

D.文艺复兴和启蒙运动

9.有科学家发表这样的观点:“......任何光线在静止的坐标系中都是以确定的速度c运动着,不管这道光线是由静止的还是运动的物体发射出来的。”这位科学家最有可能是

A.爱因斯坦

B.牛顿

C.伽利略

D.普朗克

10.20世纪80年代初,我国在广东、福建建立了四大经济特区,其特殊性表现在

A.突破了计划经济的跟制

B.确立了社会主义市场经济体制

C.对外关系可以独立自主

D.具有特别的国家行政权力

11.甲午一战,天朝再败于东邻维新之岛国日本,举国深感耻痛,中国知识精英痛定思痛之余,在文化自觉上又进一层。――金耀基《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》。当时“中国知识精英”的着力点是????(???)

A.经济的现代化

B.器物的现代化

C.制度的现代化

D.精神的现代化

12.(18分)阅读下列材料

材料一?明清之际的一些思想家的主要思

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