重阳节主题班会教案.docx

重阳节主题班会教案

重阳节主题班会教案

重阳节主题班会教案

重阳节主题班会教学设计

时间：10月2日地址：九(9)班教室

参加人数：29人班主任：李静

主题：九九重阳节，浓浓敬老情

使学生更清楚地认识重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

感觉革命尊长为我们创建的新时代生活的美好，心胸对老一辈人的崇拜之情。

感悟对革命尊长或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

一、翁晶晶向其余同学简述重阳节的来历，以及两则对于重阳节的民间故事：《丹朱修筑重阳店》和《重阳公主与重阳店》。

二、学生采集资料展现，认识重阳文化：一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989年，我国重阳节正式命名为老人节。每年阴历九月初九重阳节定为

全国的敬老日。当前，我国的老人总数已超出一亿，已经靠近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的可贵财产。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们子子孙孙的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、天高气爽的黄金季节，亲友挚友一同扶老携幼登山登高，

是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧节气怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士医生阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

三、观看视频短片，认识老一辈人付出各样艰辛努力创建重生活以及新中国建立以来祖国的各方面进步与发展，特别是高科技发展的今日世界迅猛的变化。感觉革命先烈尊长为我们创建的幸福生活。

四、学生讲话：我们应当如何表达感恩之情 ?学生谈自己的感悟。

五、分享快乐：部分学生向全班同学展现重阳节当日慰劳敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助尊长所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展现出来。

六、小组议论：感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发布见解。

经过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步认识了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。

经过观看视频短片，认识了革命尊长创下今日幸福生活的不易，以及今日世界迅猛发展的状况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。

经过小组议论，培育了合作精神，弘扬了民主作风，并在全班同学中惹起共识，形成一致协力。

这堂主题班会课的设计防止了一些条条框框的形式主义作风， 以讲民间故事的形

式开始，抓住初中生的心理特色，吸引大家的注意力。而后借短片之力让学生直观

形象地看到老一辈人为了今日的幸福生活付出的艰辛，以及在他们的努力来世界正

如何迅猛地发展，惹起学生的心灵震惊。既而在谈感想时，学生有感而发，流露真

情。最后，在分享快乐环节，充足表现正能量的发散，让学生有参加的激情，有展

示的勇气，有收获的愉悦。在小组议论环节，又充足发挥了每一个人的优势，表现了

民主公正，使每个学生在这堂课中有所收获，从内心里自觉自发想要为祖国的繁华

兴盛而努力奋斗。