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SectionB(Project3a~3c)Unit2We’reFamily!
运用本单元所学语言,绘制家庭树,并介绍家庭成员。通过个人信息的分享,增强对彼此的了解,提升热爱家人的意识,探索家庭对个人的意义。Learningaims通过参与“制作家庭树”的实践活动,学生能够:
Canyoudescribeyourfamily?Whatdoesyourfamilymeantoyou?
Makeyourownfamilytree.Project
3aMakeafamilytreeliketheonebelow.Youcanstickthephotosofyourfamilymembersonit,ordrawyourfamilymembersonit.Activity1
Showyourfamilytreesingroupsoffour.Sharing
Showyourfamilytreestotheclass.Sharing
3bWriteaboutyourfamilymembers.ageappearancepersonalityhobby...Whatcanwewriteaboutyourfamilymembers?Activity2
appearancehandsomebeautifultallshortthinroundfacebigeyeslonghairsmallmouthlonghair
personalitykindclevernicefunnyhappyoutgoinghobbytennispianobasketballviolinfootballerhu
ThinkingHowcanwegiveagoodintroductionaboutourfamilymembers?Let’sreadtwopassagesandlearnfromthem.
Hi,I’mLilyfromIreland.Ilovemybigfamily.Here’saphotoofus.I’mtheonewiththepinkhat.Thisismydad,Fred,ontheleft.He’sveryhandsome.Heoftenplaystenniswithme.Mylittlebrother,Sam,isonhisknee.Samissevenandhereallylikeschess.Mymum,Jane,isontheright.She’sbeautifulandkind.Shealwaysreadsmeastoryatnight.Mygrandparents,JackandSarah,areinthemiddle.They’remydad’sparents.Theyhaveadog.HisnameisOscar.Mygrandparentshavethreegrandchildren:Sam,mycousinLucy,andme.Theyoftensayl’mtheirfavouritegrandchild,butlthinktheysaythesamethingtoallofus!Passage1自我介绍,引出话题按顺序介绍:先两边,后中间;或依次介绍;或先父母,后祖父母。用感人或有趣的细节描述打动读者
I’mHuXiao.Thisismyfamilyphoto.Here’smydad.He’shandsomeandfunny.Mydad’sfavouritesportisfootball.Heplaysiteveryweek.Nexttohimismymum.She’sbeautifulandkind.Shelikestogohiking.Thetallgirlisme.I’malwayshappyandIloveanimals.Thisismylittlebrother,HuRui.Hehasbigeyes.He’sverycleverandhelikesreadingalot
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