2024年小学五年级班主任下学期工作计划(三篇) .pdfVIP

小学五年级班主任下学期工作计划

本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工

作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先

生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良

好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，如何促进良好班风班纪

的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，根据本

班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析

本班共有____位学生，其中老生流出____名，插班新生____名男

生。由于本班男生较多，比较难管理.目前本班学生集体意识基本形

成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。

总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。

二、工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干

部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；

培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的

班风。

三、具体措施

（一）班主任自身素养方面

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充分利用空余时间找学生谈心，主动与副班主任配合，尽量把班

主任工作做细、做精，认真履行学校班主任常规管理制度，经常性的

阅读相关专业书籍，来充实自己。

（二）学生常规培养方面

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成

长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非

浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生

的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的

方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常

行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯

和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的

辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学

生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重

点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育

有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促

中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现

的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优

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缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间

的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，

创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他

们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知

心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加

体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参

与，培养学生的参与意识。

（三）抓好班主任的日常工作

⑴组织好学生做好一日常规。组织学生参加每一周的升国旗，对

学生进行爱国主义教育，使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前

途、命运息息相关。做课间操班主任应该坚持跟班指导，要求学生做

到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏班主任工作计划，做操完毕听

口令整理好队伍，依次返回教室。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道

德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来

越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学

校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳

动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

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⑶加强学生的安全教育工作。为了防止意外事故的发生，班主任

必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外

事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提

醒，多查询，时刻警钟长鸣。

3、组织和培养班集体