【北师大八年级物理上册】4.1声音的产生与传播.pdfVIP

第四章声现象

单元大概念素养目标

编号大概念素养目标对应新课标内容对应试题

了解声音的产生

通过实验,认识声的产生P59T2;P59T3;

P8104001和传播条件,并能

和传播条件【P16】P60T4

解释相关现象

P62T2;P62T5;

P8104002了解声音的特性了解声音的特性【P17】P63T10;P63T12;

P64T18

掌握噪声的危害

P65T2;P65T4;

及控制方法,解决知道噪声的危害及控制方

P8104003P65T7;P66T12;

日常生活中的有法【P17】

P66T13

关问题

了解现代技术中了解现代技术中声学知识P67T1;P67T3;

P8104004

P17P68T9;P68T10

声学知识的应用的一些应用【】

一、声音的产生与传播

基础过关全练

1

知识点声音的产生及声源

1.【新独家原创】下列关于声音的产生说法正确的是,()

A.正在发声的物体不一定在振动

B.只要物体运动就能产生声音,

C.声源停止振动还能发出声音,

第1页,共12页

D.固、液、气体振动都可以发出声音

2.【实验探究设计实验】·(2023陕西西安新城区行知中学月考探究声)

音的产生的实验装置如图所示将系在细线上的乒乓球靠近音叉。,

(P8104001)

(1)当敲击音叉的时候听到音叉发出声音同时又观察,,

到,该实验可以得出的结论

是。

(2)在实验中乒乓球将音叉的微小振动放大这种研究方法叫作,,

(“”“”“”)

选填等效法转换法或控制变量法。

(3)请你再设计一个显示声源振动的实验:

。

2

知识点声音的传播需要介质

3.·2023210016,

【新素材时事热点】【新独家原创】年月日时分

7,

经过约小时的出舱活动神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆

密切协同圆满完成出舱活动全部既定任务。下列说法正确的是,

(P8104001)()

A.地面听到的航天员的声音是通过空气传回地球的

B.太空舱内航