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德能勤绩廉五方面简短表述

德能勤绩廉五方面简短表述回顾近三学年的工作，本人

热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学

生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。同时做好校长

的助手，领导老师们进行课堂改革，在平时的工作安排上尽量做

到公平、公正，一碗水端平，让自己冲在最前面。三年来，本人恪

尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人情况总

结如下：

一、德

本人坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育

事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固

树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校

服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学

校的教学管理制度，要求教师做到的，自己先做到，努力使自己

成为校长的好助手，教师的好榜样。

二、能

本人能认真学习新课程标准，领会新课标理念，并能贯彻于

教学活动之中；做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和

沟通能力；善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，

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具有较强的组织协调能力；能搞好校本教研工作，狠抓教学常规

检查与落实，具有较强的科研能力。

三、勤

本人能模范遵守工作纪律，全年出满勤，不迟到早退，不在

工作时间办私事；能按时上下课，不推迟上课，不延时下课。能

做到爱岗敬业、关爱学生，恪尽职守、严谨治学。

四、绩

本人能坚持以人为本管理思想，工作满腔热情，认真负责，

能和同事和睦相处，共同进步。能加强教学常规管理，健全落实

各项工作制度；能创新开展教研工作，促进教师队伍建设；学校

档案管理工作有特色。近三年中，两篇论文获国家级一等奖，一

篇论文获国家级二等奖，多篇论文获市县级一二等奖；11年在县

教研室组织的构建党生本活力课堂中献研究课一节；在__中心校、

__镇中心校献研究课各一节；__年__月担任__镇中心校组织的地

方课程竞赛评委一次；__年年度考核优秀。

德能勤绩廉五方面简短表述

一、德：

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党

的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极

参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、

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能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学

生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学

习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺

利完成了各项任务。能团结同事，自觉遵守各项规章制度，热爱

党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、

身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、能：

本学年度我担任一、二年级美术教学，我努力学习有关知识，

按照学校要求，做好教学工作。以提高学生绘画和动手制作为目

标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思

路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们能力不断提高。

三、勤：

本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，准时到校上班。

积极参加各种会议，认真听课。作为一名普通的教师，我能认真

参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考

成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极

参加校内外活动。

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个

人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。我做一行爱一行，

工作毫不懈怠。

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四、绩：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩。在今后的工作中，

本人将会更加努力，争取做得更好。

五、廉

坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补

习，我坚持认为是一名教室应该做的。我时常想，若是孩子们都

很优秀，那还需要老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀

的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，

想尽办法让他们进步。

当然，我还有这样和那样的不足，业务能力还有待于进一步

提高。在今后的