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高中红楼梦读后感作文400字(精选8篇)

高中红楼梦读后感作文400字（精选篇1）

说《红楼梦》是我们中国的国粹一点儿也不过分。它是光辉灿烂的整个中华民

族文化的结晶，代表着中国古代小说艺术的最高峰，是一部了不起的著作。它虽

然是不通俗小说，但却不是读一两遍就能完全读懂的。这里的“懂”不止是指字

面上的懂，而是要懂得他的全部意蕴和情味。这须要读者从人物形象故事情节和

语言中仔细体味琢磨，才能悟出它的真意。

《红楼梦》作为一部伟大的文学作品，写的是贾宝玉和林黛玉薛宝钗的爱情婚

姻悲剧，是从一个封建大家庭的盛衰，进而宣判了整个中国封建社会必然崩溃的

大悲剧。

《红楼梦》人物的内心世界，是那么丰富而明朗，强烈而动人，以至于我们读

了《红楼梦》，对它里面不少人物形象的了解和喜爱，仿佛胜过对自己周围的人

的了解和喜爱。《红楼梦》所达到的这种艺术效果，是与曹雪芹在人物上运用手

法之巧妙分不开的。在人物性格描写上，曹雪芹注意到了人物的外表现象和内心

本质矛盾统一的辨证规律，用冷中见热，热中见冷的手法，从而充分地揭示了人

物性格的复杂性和真实性，使人物形象显得格外丰满和生动，大大加强了作品的

艺术魅力。

高中红楼梦读后感作文400字（精选篇2）

这个暑假，我读了四大名著的其中一本《红楼梦》。《红楼梦》又名《石头记》

作者是清朝的曹雪芹。

《红楼梦》主要讲述的是贾政的妹妹贾敏是林黛玉的母亲。黛玉自幼丧母，便

投靠了外婆贾母。到了荣国府，贾母对黛玉倍加疼爱。黛玉与家中的“混世魔王”

也是贾政的二儿子贾宝玉相见，似曾面熟，便慢慢建立起友谊和感情。最后，二

人不得以分开，一个离世，一个出家，命运太残酷呀

这本书我当初看时，很矛盾，既被人物关系的复杂而头晕，又被感人的情节给

吸引了。于是，每当“蹦”出一个人物时，我就不得不翻到人物出场时介绍，并

在人物关系图上记下来。

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这个故事很忧伤，甚至有点惨兮兮的感觉。最后黛玉的死，就像黑夜里一株小

草一样，无人知晓。

这本书有三个亮点;它们分别是：人物的刻画插入的诗句场景与景色描写。人

物的刻画中，王熙凤和刘姥姥这两个人刻画的入木三分，活灵活现!插入的诗句

也有很多，大多出自宝玉黛玉和宝钗之手，简直是炉火纯青!场景与景色的描写

更是身临其境!

被人称作为，“不可超越的文学作品”的《红楼梦》在这个暑假，我总算领悟

到了，什么叫经典，什么叫“不可超越”了。

高中红楼梦读后感作文400字（精选篇3）

“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”这是黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古

往今来传唱着。这句诗出自于曹雪芹的手笔似乎也暗示了《红楼梦》的悲惨结局

和它之中蕴含着的作者对封建社会独有的苍凉与无奈。

前几天，我刚读完《红楼梦》，第一次读时，那大观园的繁杂与喧闹，宝玉的

轻浮，黛玉的忧郁清高，宝钗的大方，凤姐的见风使舵心狠手辣，总之，这本书

描写的人物都能另人印象深刻，它记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我

就是这样理解的!

但当我再一次细细品读之后，随着见识的丰富，这本书在我心中，不仅只意味

着一个俗气的故事了，他开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为

人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了作者曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思

想和反叛观念。

回想黛玉初进荣国府，府中上上下下，都一片欢迎。然而，当她父亲死后，那

曾经对她嘘寒问暖的人，便一点点冷淡下来。而当她在生命最后的时候，又有谁

管过她的死活?这就是人情的冷暖，好在我家里人都不是这样的，哈哈!

总结，这是一本真真正正的名著，可以让你看完还想多看一次的书!

高中红楼梦读后感作文400字（精选篇4）

《红楼梦》这书是我十一二岁时开始读的，它是所有我读过的书中，我看得最

认真，遍数也是看的最多的著作。每捧起这本书，我就越看越入迷，忘记了时间

忘记了吃饭，忘记了手头上的事，完全沉浸在书里的情节中了。

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起初看这本书，只觉得书中贾宝玉与林黛玉的结束十分悲惨，令人痛惜。

贾宝玉本是天上的神瑛侍者，因一株名为“绛珠草”的草儿枯萎，便以甘露灌

溉，得以长生。这“绛珠草”为报恩情，特降凡历劫，以还灌溉之恩。殊不知，

“绛珠草”就是现时的林黛玉。正因为这一次报恩，才引出宝黛一段痴情不断的

故事。

书