热点专题04 绿色植物三大作用-2022年中考生物热点专题考向分析和押题预测.docxVIP

热点专题考前押题04——绿色植物的三大作用

【考向分析】

方向一：蒸腾作用及其在农业生产上的应用

考核绿色植物通过蒸腾作用在生物圈的水循环中作用及意义；二是考察蒸腾作用在实际生活中的一些应用，如植物吸收的水分主要用于什么？植株的移栽问题等。考题主要常以选择出现，比较容易。

方向二：三大作用的综合运用

以图解和坐标曲线的形式考查光合作用的过程，以选择题、填空题等形式考查影响光合作用的因素，对光合作用的概念的认识理解，题型多样。常以综合探究题形式考查绿色植物光合作用的知识。绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡，一般为选择题、填空题。对呼吸作用的理解及呼吸作用在生产生活中的应用，题型广，综合性强，有选择题、填空题及解答题多种题型。对呼吸作用和光合作用的区分与联系的考查，一般以选择题、填空题、解答题为主，常有实验探究题，涉及多个知识点。

【考点聚焦】

一、绿色植物的蒸腾作用

1、叶是蒸腾作用的主要器官，但不是唯一器官。

2、植物吸收的水分，只有少部分用于光合作用等生命活动，绝大部分用于蒸腾作用。

3、蒸腾作用受温度、湿度、空气流动速度和光照等因素影响。

二、光合作用、呼吸作用的区别和联系

项目

光合作用

呼吸作用

区

别

部位

叶绿体

所有的活细胞，主要在线粒体中

条件

光

有光、无光均可

原料

二氧化碳、水

有机物、氧气

产物

有机物、氧气

二氧化碳、水

能量转变

制造有机物、储存能量

分解有机物、释放能量

联

系

①光合作用为呼吸作用提供物质基础；

②呼吸作用产生的二氧化碳，可被光合作用利用，释放的能量一部分用来维持生物体的各项生命活动。

【真题再现】

1、（2021山东）下图为菠菜叶片结构临时切片，下列有关叙述，错误的是（）

A．①、④是表皮，细胞排列紧密，呈绿色B．②是叶肉，进行光合作用的主要部位

C．③是叶脉，具有支持和输导作用D．根据②的细胞排列特点可以判断，①是上表皮

2、（2021湖南）“有收无收在于水，收多收少在于肥”，植物生长需要水和无机盐，下列说法错误的是（）

A．水分在植物体内运输和散失的主要途径为：根部成熟区的导管→茎中的导管→叶中的导管→气孔→大气

B．若孙悟同学家种植的玉米出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，则可能需要补充氮肥

C．没有绿色植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行

D．在移栽植物的过程中有时需要给植物打针输液，主要目的是为植物提供水和无机盐

3、（2019广西）在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后，该同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究，如图所录，以下描述正确的是（）

①在实验中，将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉

②将此装置放在光下数小时后，将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热

③脱色漂洗后，向叶片滴加碘液，则变蓝的是I绿叶、Ⅱ叶绿色部分、Ⅲ绿叶

④该实验可说明叶绿体是光合作用的场所，光是制造有机物不可缺少的条件

⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是光合作的产物

A．①③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②④⑤

4、（2021四川）“共和国勋章”获得者袁隆平爷爷的逝世引起了社会的大怀念（图1）。他培育的“超级杂交稻”确保了我国仅占7%的耕地，养活了占世界22%的人口。为了传承袁隆平爷爷的科学探究精神，达州市科研小组对水稻作物进行了一系列研究。图2表示水稻果实结构示意图；图3表示夏季晴朗的一天大棚内水稻作物光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图；图4表示水稻作物叶肉细胞示意图，其中①~⑥表示二氧化碳与氧气的吸收和释放过程。据图分析后回答：

(1)某同学将水稻种子完全浸泡在水中，数天后种子不萌发，从种子萌发所需的环境条件分析，原因是缺少_____________。

(2)与菜豆种子相比，图2中①代表的结构内_____________数量的不同是两者区别之一；图2中②代表的结构是由_____________发育而来（填花的某一结构）

(3)水稻是主要的粮食作物之一，糖类主要来自种子结构中的_____________。

(4)农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。无机盐主要通过根尖的_____________吸收。

(5)图3中f点时，水稻作物光合作用强度_____________呼吸作用强度（选填“大于等于”“小于”）。

(6)图3中a点时，对应图4中箭头[__]（填图中序号）表示的过程不出现。

【考前押题】

一、选择题

1、下图是同学们用显微镜观察的某植物叶表皮结构的示意图。对图中a、b所示结构叙述正确的是（）

A．a为气孔，它的开闭由表皮细胞控制B．b为保卫细胞，其作用是