2024年幼儿园六一儿童节主题班会教案精选 .pdfVIP

2024年幼儿园六一儿童节主题班会教案精选

一、教学内容

本节课选自幼儿主题教育活动教材第四章《节庆活动》中的“六

一儿童节”一节。详细内容包括：了解六一儿童节的来历和意义，培

养幼儿热爱生活、关爱同伴的情感；通过文艺表演、游戏活动等形式，

提高幼儿的团结协作能力和创造力。

二、教学目标

1.知道六一儿童节的来历和意义，培养幼儿热爱生活、关爱同伴

的情感。

2.通过参与文艺表演和游戏活动，提高幼儿的团结协作能力和创

造力。

3.培养幼儿积极向上、乐观进取的精神风貌。

三、教学难点与重点

难点：让幼儿理解六一儿童节的意义，培养他们的关爱同伴之情。

重点：通过文艺表演和游戏活动，提高幼儿的团结协作能力和创

造力。

四、教具与学具准备

教具：六一儿童节主题课件、音响设备、表演道具。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

利用课件展示六一儿童节的图片，引导幼儿观察并提问：“你

们知道这是什么节日吗？”“这个节日是给谁过的？”通过讨论，让

幼儿了解六一儿童节的来历和意义。

2.实践情景引入（10分钟）

邀请幼儿分成小组，每组设计一个庆祝六一儿童节的活动。教

师巡回指导，帮助幼儿完善活动方案。

3.例题讲解（10分钟）

选取一个小组的活动方案，进行讲解和示范，引导幼儿学习如

何组织文艺表演和游戏活动。

4.随堂练习（10分钟）

让幼儿分组进行文艺表演和游戏活动的实践，教师给予指导和

鼓励。

六、板书设计

1.六一儿童节的来历和意义

2.文艺表演和游戏活动

3.团结协作与创造力

七、作业设计

1.作业题目：设计一个庆祝六一儿童节的活动方案。

答案要求：包括活动主题、具体内容、参与人员、活动时间等。

2.作业题目：画一幅表现六一儿童节快乐氛围的画。

答案要求：运用丰富的色彩和生动的形象，表现出幼儿欢度六

一儿童节的场景。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：在本节课中，教师应关注幼儿在活动中的参与度，以及

他们在团结协作和创造力方面的表现。

2.拓展延伸：鼓励幼儿将所学知识运用到日常生活中，如关爱同

伴、积极参与集体活动等。同时，教师可组织更多类似的节庆活动，

让幼儿在实践中不断成长。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.实践情景引入的设计与实施

3.作业设计的内容与要求

4.课后反思及拓展延伸的深入探讨

一、教学难点与重点的设定

重点：六一儿童节的来历和意义、文艺表演和游戏活动、团结协

作与创造力。

难点解析：

1.六一儿童节的来历和意义：为了让幼儿深入理解这个节日，教

师应通过生动的故事、图片等形式，引导幼儿了解六一儿童节的历史

背景和现实意义，培养他们的爱国情怀和关爱同伴的意识。

2.文艺表演和游戏活动：教师应关注幼儿在活动中的参与度和积

极性，引导他们充分发挥想象力和创造力，编排丰富多彩的文艺节目

和游戏活动，提高幼儿的团结协作能力和自信心。

3.团结协作与创造力：教师应注重培养幼儿在活动中的团队精神，

鼓励他们相互帮助、共同进步。同时，教师应尊重每个幼儿的个性，

激发他们的创造力，使幼儿在活动中充分展示自己。

二、实践情景引入的设计与实施

1.分组讨论：让幼儿分成小组，每组设计一个庆祝六一儿童节的

活动。在此过程中，教师应关注每个小组的讨论进度，适时给予指导

和鼓励。

2.示范讲解：选取一个小组的活动方案进行示范讲解，让幼儿了

解如何组织文艺表演和游戏活动。在此过程中，教师应注重细节，如

活动流程、人员分工等。

3.实践操作：让幼儿分组进行实践操作，教师巡回指导，关注幼

儿在活动中的表现，及时发现问题并进行解决。

三、作业设计的内容与要求

1.设计一个庆祝六一儿童节的活动方案：要求幼儿明确活动主题、

具体内容、参与人员、活动时间等，培养他们的组织能力和团队协作

精神。

2.画一幅表现六一儿童节快乐氛围的画：要求幼儿运用丰富的