1.2.2植物细胞课件(共33张PPT)人教版七年级上册.pptxVIP

植物细胞

第二节

第一单元第二章认识细胞

学习目标

仔细阅读课本P22---P26，划出关键的词和句子。独立完成导学案中的自主学习部分，在小组长带领下统一答案并检查、记忆！

康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样。她直接把植物的叶片放到载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞。康康为什么没有观察到细胞?

植物叶片太厚，光线无法穿过。

光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要薄而透明。因此，需要对材料进行处理，并制成标片标本

用从生物体材料上切取的薄片制成

叶的横切面切片

用液体的生物材料涂抹制成

用血液制成的血液永久涂片

用撕下或挑取的少量生物材料制成

洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片

类型

装片

切片

涂片

制作方法

举例

例图

1.按制作方法划分

2.按保存时间划分

可长期保存

永久玻片

临时玻片

载玻片：托载标本的玻璃片

盖玻片：覆盖标本的玻璃片

标片标本的制作，需要载玻片和盖玻片等。

（1）制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。

（2）认识植物细胞的基本结构。

（3）练习画细胞结构简图。

洋葱、番茄、彩椒、黑藻，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，解剖针、显微镜。

1.实验目的：

2.材料用具：

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤

3.方法步骤：

（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

想一想：为什么要将它们擦拭干净？

避免视野中出现杂质、污物，影响观察。

（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

想一想：为什么要滴一滴清水？

目的是保持细胞正常形态。

3.方法步骤：

（3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。（先用刀片画大小适宜“#”）

想一想：为什么撕取的材料不能太多？

避免细胞之间重叠，影响观察。

3.方法步骤：

（4）把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平。

想一想：为什么要展平？

避免细胞之间会重叠，影响观察。

3.方法步骤：

（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上。

想一想：盖盖玻片的时候要注意什么？

要慢，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

3.方法步骤：

为了避免出现气泡，盖盖玻片的正确操作方式是哪一种？

视野中气泡呈现为边缘较黑、较粗的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。

细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核等、且形态多样。

如何区分显微镜视野中的气泡和细胞？

气泡

细胞

（6）在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。

稀碘液：使细胞着色，便于观察

让染液浸润全部标本

3.方法步骤：

擦

滴

撕

展

盖

染

吸

擦拭载玻片和盖玻片

用滴管在载玻片中央滴一滴清水

用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块

展平放于水滴中央

盖盖玻片，从水滴一边缓缓放平，防止产生气泡

把一滴碘液滴在盖玻片的一侧

用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本

方法步骤：“七字诀”

尝试制作其他植物细胞临时装片

结合前面学习的方法，制作彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞的临时装片。

提示

1.彩椒的外表皮厚，不容易撕取。可取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上，用刀片尽量多的刮去果肉。取最薄部分放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。

2.黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。

3.用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许，均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开，盖上盖玻片，制成临时装片。

尝试制作其他植物细胞临时装片

观察临时装片

在低倍镜（目镜与低倍物镜的组合）下，仔细观察制成的植物细胞临时装片。可对照图辨认细胞的各种结构。

洋葱鳞片叶表皮细胞

彩椒外表皮细胞

黑藻叶片细胞

彩椒果肉细胞

练习画细胞结构简图

依照在低倍镜下观察到的物象，选其中一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞勾出轮廓即可。

生物图的画法及注意事项：

1、图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方，以便在右侧和下方注字和书写图名。

2、根据观察到的物象（不要照书画），用铅笔轻轻画出细胞轮廓，经过修改再正式画好。务必使图形真实。

3、图中比较暗的地方用铅笔细点表示。越暗的地方细点越多。

4、一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线，在线旁注字。

5、在图的下方要写上所画图形的名称。

1．为何要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色？

洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎无色，染色后可以使细胞核着色，便于观察。

2．你所观察的植物细胞有哪些相同的结构？

细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡。

3．从植物的不同部位取材，