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集合小学数学教案6篇（

集合小学数学教案6篇

（经典版）

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序言

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集合小学数学教案6篇

下面是本店铺整理的集合小学数学教案6篇，供大家阅读。

集合小学数学教案1

教学内容：

用数学9加几

小学数学第一册101页，102页的例3做一做及练习十八

教学目标：

1.知识技能目标：学生能够看懂图意，并根据图意正确列式。在计算时，学生能够用多种方法因题选择算法

2.过程性目标：在小组合作学习活动中，培养学生参与数学学习活动的积极性，培养学生学习数学的信心。培养学生运用已有知识解决实际问题的意识和能力。培养学生团结协作的精神

重点难点：

在计算时，学生能够用多种方法因题选择算法

教具准备：

投影仪1台，录音机，算式卡片

学生每人准备两种颜色圆片各10个

教学过程：

一、复习铺垫

1.口算练习：出示卡片，学生口算

9+2

9+5

9+4

9+9

9+7

9+6

9+8

9+3

2.拍手游戏

教师拍的次数与学生拍的合起来是10。

教师拍9下、1下、5下。

二、学习新课

1.教学例3

（1）放录音（合唱）

教师：好听吗？这是我们学校合唱队的小哥哥、小姐姐们在合唱，我们一起去看看。

（2）投影出示，例3仔细观察，教师：你看到了什么？知道了什么？告诉全班同学。请学生回答

（3）老师想知道一共有凡人？谁来帮老师解决这个问题呀？

列式、板书：9+5

（4）那到底一共是几个人呢？.

学生想计算方法，可以用喜欢的圆片摆摆看（两种颜色的圃片）

教师巡视

（5）学生汇报想到的方法

（6）你认为哪种方法最简单？说一说

2.完成做一做

（1）投影出示图

（2）小组合作，要求

①观察图，看到了什么？知道了什么？记录下来

②要求什么？记录下来③怎样列式？

④怎样计算？（有几种方法？）

三、师生小结

通过今天的学习，你知道了什么？有什么感受？

集合小学数学教案2

设计意图：教学实践告诉我们，教学的成败，学生的学习效果如何，在很大程度上取决于学生的参与程度。教师的全部劳动，归根到底就是为了学生的主动学习。因此，激发学生的参与意识，让学习成为学生发自内心的需要，让课堂成为学生获取知识的乐园是我们每位教师应努力的方向。还有对学生的评价，包罗万象，既有对学习方法的评价，又有对学习情感的评价，也