九年级上册化学第1单元课题3走进化学实验室PPT.pptx

人教版-化学-九年级上册

走进化学实验室

第一单元课题3第2课时

1.知道药品的取用规则，初步学会粉末状固体和块状固体的取

用方法；

2.初步学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品、使用酒精灯的操作。

【重点】学会药品的取用、酒精灯的使用方法。

【难点】练习药品的取用、酒精灯的使用等化学实验的基本操作。

我们上节课学习了

的名称，你能说出几个吗?

有试管、量筒、

烧杯等!

一些仪器

好，那我们今天就来学习一下这些仪器是如何使用的。

取用药品时有什么需要注意的问题?“三不”原则

“三不”原则：不触摸不凑闻不品尝

知识点一、化学药品的取用

节约原则

规定取用药品的量时，按规定取用

固体药品铺满试管底部

未规定取用药品的量时，注意节约药品

液体药品取1-2ml

处理原则

对于实验时剩余的药品

不能放回原瓶

不能随意丢弃

不能拿出实验室

要放入指定容器

硫酸铜碳酸钠

广口瓶盛放

固体药品

蒸馏水双氧水

细口瓶盛放液体药品

观察下列药品状态和所用试剂瓶，你有什么发现?

石灰石属锌粒碳酸钠

硫酸铜

块状较大颗粒粉末状

晶体

下列是常用的固体药品，观察其外形，你有什么发现?

固体药品的取用

药品形状

选用仪器

操作要点

块状或较大

颗粒

镊子

一横、二放、三慢竖(防破)

粉末状或

晶体

药匙或纸槽

—斜、二送、三直立(防沾)

分度盘

平衡螺母一

游码

指针

托盘

标尺

F0-

取用一定量固体药品，要用到什么仪器?

托盘天平

有腐蚀性

的药品

纸片玻璃器皿

一般药品

纸片

使用托盘天平称量药品，需要注意什么问题?

一是注意防止污染或腐蚀天平的托盘

玻璃器皿

二是注意药品和砝码的位置

左物右码

称量药品时，药品和砝码的位置放反，怎么办?

左盘物质质量

游码示数

十

右盘物质质量

放对：

药品质量

游码示数

砝码质量

放反：

砝码质量

游码示数

十

药品质量

典例1实验室用天平准确称量11.6g的食盐(1g以下用游码),发现称

量时左物右码放颠倒了，则实际称得的食盐的质量为(C)

A、11.6gB、10gC、10.4gD、9.6g

解析：称量11.6g食盐时砝码质量为11g,游码示数为0.6g;由于称量时左物右码颠倒了。结合左盘的质量=右盘的质量+游码的示数可知，药品的质量=砝码的质量-游码的示数，即实际称得的食盐的质量=11g-0.6g=10.4g。

方法点拨：认真研读教材上各种药品取用的规范操作图，并记住操作要点(如取用粉

末状药品要“一斜、二送、三直立”,取用固体块状药品要“一斜、二横、三慢竖”等)即可解答此类问题。

氯化钠固体

C

典例2下列取用固体药品的操作正确的是(D)

二氧化锰粉末

氢氧化钠固体

AB

D

知识点二、液体药品的取用

取用少量液体药品，该如何操作?

瓶塞倒放口挨口

标签防腐向手心试管倾斜注药液标签向外放回原

取用少量液体药品的操作方法及注意事项

用胶头滴管取液体药品

1.滴管竖直悬空在容器口上方，不能伸

入容器中，不能接触器壁(防止污染滴管);

2.保持胶帽在上，不能平放或倒放(防止液体倒流腐蚀胶帽);

3.可取不同种药品，但每次取完要清洗。

取用一定量的液体药品的操作方法及注意事项

量筒平放，视线与液体凹液面

的最低处保持相平。

先倾倒再用滴管滴加

量筒读数时，为什么视线与液体凹液面的最低处保持相平?

视线与液体凹液面的最低处保持相平

用量筒量取液体时，如何选择合适的量筒?

方法点拨：使用胶头滴管吸取试剂时，不能将胶头滴管中的空气挤入试剂中，否则会

使试剂变质；不能将带有残液的滴管倒持，否则会腐蚀胶帽；量取一定量液体时，应选用量程等于或略大于所量取液体体积的量筒，量取9.5mL液体应选用量程为10mL的量筒。

100100mL

80

60

40

20

9.5mL

典例1下列选项正确的是(A)

B.取液体时挤入空气

C.将带有残液的滴管倒持

D.量取9.5mL液体

A.闻药品气味

BCD

方法点拨：认真研读教材上液体药品取用的规范操作图，并记住操作要点(一倒、二向、三紧挨，量筒量取液体药品时要注意视线与凹液面最低处保持水平)即可解答此类问题。

典例2下列实验基本操作正确的是(C)

60

5