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职业教育学生行为规范管理制度

第一章总则

为促进职业教育学生良好行为习惯的养成，维护校园秩序，保障学生的合法权益，提升教育教学质量，依据国家教育法律法规及学校相关规定，特制定本制度。职业教育学生行为规范管理制度旨在引导学生树立正确的价值观和人生观，增强自我管理能力，培养良好的职业素养。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有职业教育学生，涵盖学生在校期间的学习、生活、实习等各方面行为。所有学生在享受教育权利的同时，也应遵循本制度所规定的行为规范，促进和谐校园环境的建设。

第三章行为规范

职业教育学生的行为规范包括但不限于以下几个方面：

1.学习态度

学生应认真对待学习，遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论，不随意缺席，不迟到早退。应按时完成作业，尊重教师的教学安排，主动向教师请教问题，努力提高自身专业素养。

2.生活习惯

学生应保持良好的生活习惯，维护宿舍及公共区域的卫生。应遵循学校的作息时间，合理安排学习与休息，避免熬夜和不良生活习惯。

3.人际关系

学生应尊重同学和教师，保持良好的沟通与合作，营造和谐的校园氛围。应文明用语，礼貌待人，抵制校园暴力和欺凌行为。

4.社会责任

学生应增强社会责任感，积极参加志愿服务活动，关注社会问题，关心他人，培养团队精神和服务意识。

5.职业道德

在实习和就业过程中，学生应遵循职业道德，诚实守信，遵守用人单位的规章制度，尊重同事和客户，维护单位形象。

第四章责任分工

学校成立职业教育学生行为规范管理委员会，负责本制度的实施与监督。各院系应指定专人负责本院系学生的行为规范管理工作，定期开展相关教育和培训活动。

第五章违规处理

对于违反本制度的学生，学校将依据情节轻重，采取以下处理措施：

1.警告

对初次违规行为的学生，给予口头或书面警告，提醒其改正。

2.记过

对于屡次违规行为的学生，给予记过处分，并记录在学生档案中。

3.暂时停学

对于严重违反学校纪律的学生，视情节给予暂时停学处理，停学期间不得参与学校活动。

4.开除学籍

对于情节特别严重的违规行为，学校有权决定开除学籍，取消其在校学习资格。

第六章监督机制

为确保本制度的有效实施，学校将建立健全监督机制，具体包括：

1.定期检查

学校将定期对学生行为进行检查，通过问卷调查、座谈会等方式了解学生行为规范的执行情况。

2.意见反馈

学生可通过意见箱、官网留言等渠道反馈对本制度的意见和建议，学校将认真对待并及时处理。

3.评估与改进

每学期末，学校将对本制度的实施情况进行评估，对发现的问题及时进行整改，确保制度的有效性和适应性。

第七章附则

本制度由职业教育学生行为规范管理委员会解释，自颁布之日起实施。制度实施过程中如遇法律法规、政策等变动，学校应及时修订本制度，确保其符合最新要求。学生在入学时应签署承诺书，保证遵守本制度，学校将对未签署承诺书的学生进行相应的管理。

第八章生效日期

本制度自发布之日起生效，所有新入学的学生必须在入学报到时学习并签署确认。原有相关管理制度如与本制度有冲突的，按本制度执行。

本职业教育学生行为规范管理制度将作为提升学生综合素质的重要依据，确保学生在学校期间能够充分发展，成为德智体美劳全面发展的合格人才。