四年级语文下册第二单元5琥珀教学反思素材3新人教版.docxVIP

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5琥珀教学反思3

反思整个教学过程，我自己认为胜利之处有以下两个方面：

一、独具匠心的设计

《琥珀》采纳了“篇末入手”“逻辑提问”“由果溯因”的变序教学法和电化教学手段，这种方法可以营造宽松的课堂气氛，激励学生学习爱好，使学生求知心切，主动性高，能引起学生的思索爱好，对培育学生的逻辑推理实力大有好处，既解决难度较大的科学学问，又降低了坡度，提高了课堂教学效率。

二、教学课件的运用

通过幻灯投影，使学生初步感知，继而默读全文，赐予材料的复现，加深感性相识，再通过表达上升到理性相识。这样的教学设计，使学生理解了琥珀形成的过程这个重点。

不足之处：

本节课时间比较紧，拓展部分没能按安排让学生进行写作与点评。

可以再用半节课，抽查学生的写作状况。