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学校十一国庆活动方案（精选6篇）

学校十一国庆活动方案（精选6篇）

为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前制定一份优秀的

活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案

应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的学校十一国庆活动方

案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

学校十一国庆活动方案1

一、活动目的与指导思想：

为庆祝国庆，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园

生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主

义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核

心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学

习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比

赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、

向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命

三、活动时间与地点：

拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：合唱。

五、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部

推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为

《义勇军进行曲》,共两首。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不

同的演唱形式，但不可过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目

演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求各班全员参加。

六、奖项设置

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。

七、评分标准：

(一)评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采

取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评

委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

(一)最佳表演奖评分标准(100)

1、选曲得当，紧扣主题(10分)

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演

唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现

象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌

曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

(二)优秀组织奖(100分)

(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)

(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤

离;不喝倒彩。(50分)

(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲

的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最

后算出平均分。

八、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行

九、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》

2：校长致国庆祝辞

3：教师合唱表演

4：按节目单顺序比赛

5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)

6：全体师生合唱《歌唱祖国》

十、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余

下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛

按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文