高考化学说课稿平原一中曹长庆 .pdf

热点、冷点、新点三点生辉筑和谐

——20XX年山东高考化学试题解析

各位评委、专家大家好：

我说课的题目是《热点、冷点、新点三点生辉筑和谐——评20XX年山东高考化学试题》。

我分析今年高考题的思路是把20XX年山东高考题放在由时间轴（10年11年12年近三

年高考题）、空间轴（山东及全国各地典型高考题）、知识轴（12年山东高考化学卷涉及

知识点）构成的三维立体空间中，进行一线知识点教学的探究，力图抓住试题的特点规律，

进而找到对一线知识点教学具有指导性的教学启示。

通过分析我认为今年试题有三个特点：不回避热点求稳定；不怕爆冷点求层次；不断出

新点求发展。

一、不回避热点求稳定

试题保持稳定突出主干知识考查，不回避热点。具体试题分析如下：(6个知识块、2个题型)

近三年具体知识考查年份及题目教学启示

出现率点或题型

100%1、石油及12年第7题D项此处知识是识记性内容，往往是学生的短板，应

煤的加工11年第9题A项深化教学，提炼规律。如：分馏、干馏、裂化、

10年第12题C项裂解的概念；“裂化制油，裂解制气”的规律。

12年上海第2题

2、元素周12年第9题同位素，元素性质递变规律，周期表结构，化学

期律周期11年第13题键的概念教学要强化抓牢。尤其是同周期最高价

表10年第11题含氧酸的酸性递变规律是100%再现率。

3、油脂的12年第10题A项此处知识是学生的盲点、易忘点。应从油脂两个

性质11年第9题A项官能团角度强化教学1、三个酯基2、碳碳双键。

10年第12题C项预计油脂皂化反应的概念和规律将是今后高考考

查重点。

4、金属腐12年第13题ABCD此处题目的设计体现了“从生活走向化学，从化

蚀项学走向生活”的理念，联系科研生产实际热点，

11年第15题D项大胆创新。一线教学中要在强化理解，灵活应用

10年第29题(2)(3)上下工夫。

项

5、实验基12年第11题ABCD过滤、分液、蒸发、滴定、焙烧、沉淀洗涤试验

本操作及项操作及相关仪器名称作用，要让学生在实验室中，

基本实验11年第30题(1)项具体的操作体验中学习理解。

仪器10年第14题ABC项

第30(3)(4)项

6、流程图12年第28题训练学生以流程图为载体进行元素化合物知识考

题型30题查的解题能力。还出现了与电化学知识现结合的

11年第30题特点。

10年第29题

7、气体制12年第30题（4）教学中要反复强化四种气体：COSOClNH的

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备题项制Cl制备除杂收集尾气吸收验证五个角度的原