Unit 1 School Subjects Lesson 1 教案 2-经典通用.doc

Unit1SchoolSubjectsLesson1

教案2

一、教学目标：

1能初步听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,?Chinese,math,art,?music?

2培养学生的合作精神，提高英语学习兴趣

二、教学重点、难点：??

能初步听懂、会说、会读句型：Welcome?back?to?school.；Nice?to?see?you.；Do?you?like?以及回答I?like./No,Idon’t；?

三、教学准备：?

1.?多媒体课件?

2.?录音机、磁带

?3.?图片、实物、头饰?

四、教学过程:

Step1Revision

师指学生桌上Englishbook,

ask:What’sthat?

answer(生):It’smyEnglishbook.

师再指另一种物品继续进行问答（分组、男女、个人）

师举起各种书问：Whatdoyoulike?

提问一学生回答:Ilike…开火车问答练习。

3.学习Student’sbook:P13Soundsandwords,先让学生听录音一次，再将读音分组出示。

sciencedanceface

micericeicecream

师师范读，学生找规律，试说，师再小结。

4．Singthesongof“Ilikescience.”

Step2Presentationanddrills

继上一练习，师接最后一学生内容引出讲：Doyoulike…?引导学生回答Yes/No.

学习新句型，示范、带读，随意抽出各种书练习讲：Doyoulike…?师穿插回答Yes,Ido.

教学生操练Yes,Ido.师生练习分组问答，开火车操练。

由最后一组学生的操练内容引导问老师：Doyoulike…?师答：No,Idon’tIlike…板书，学习，操练。

Playagame:

①Dickgame操练:

Doyoulike…?

Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike…

=2\*GB3②胜利坐凳游戏：甲学生找乙学生进行问答练习，甲学生会问就坐到乙学生座位，乙学生继续去找其他学生进行问答练习，操练。

Doyoulike…？

Yes,Ido./No,Idon’t.

5.Playagame:ThreeCupsCardGame

6.继上游戏最后一内容，师引出问该生：

Doyoulike…?

Yes,Ido./No,Idon’t.

7.开火车操练：

Doyoulike…?

Yes,Ido./No,Idon’t.

Step3Homework.

熟读全文，背诵重点句型，默写单词。

2014学年上期12月考卷

二年级数学（时间：100分钟满分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共23分）

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子，一共有（）种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是（）小时；分针走一小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，即（）时。

3.长方形和正方形都是有（）角，并且都是（）角。

4.一块直角三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。

5.6个7相加的和是（），9乘3是（）。

6.8×5表示（）个（）相加的和是（）。

7．19比10多了（），比35多45的数是（）。

8.用3,7,2可以组成（）个不同的两位，最大的数是（），最小的数是（）。

9.妈妈买米用了69元，买菜用了21元，她一共花了（）元。

10.分针从12走到6是（）分钟，从8走到10是（）分钟。

二、判断。对的在（）里打“√”，错的打“×”（共5分）

1.我们用的三角板有一个直角。()

2.５＋５＋５＋５—5＝５×４（）

3.4×8和8×4所用的乘法口诀不相同。（）

4．钟面上有两根针，时针和分针。（）

5.黑板上的直角比三角板上的直角大。（）