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学前教育推普周工作总结
金风送爽，秋色宜人，在这个丰收的季节，我们迎来了不
同寻常的一周——全国推普周。我国是一个多民族、多语言、
多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交
流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。作为幼儿园，我们
有责任，也有义务从实际行动上推进实施国家通用语言文字普
及提升工程，从而提高师生的语言文字应用水平。
为积极响应推普周，我们抓住教育契机，结合实际，开展
了一系列主题鲜明、内容丰富的推广活动。
一、组织重视，布置落实
在推普周来临之前，召开了推普工作会议，商讨确定活动
方案。并对方案进行有效的组织分工。
二、广泛宣传，营造氛围
为了营造推广普通话的良好氛围，通过LED显示屏滚动播
放推广普通话宣传语、张贴本届推普的宣传海报、在微信公众
号发布推广普通话的相关推文、制作宣传展板等方式广泛宣传
推广普通话。
三、开展多彩推普活动，使推普深入师幼心中
（一）主题班会活动
老师们通过主题教育活动，充分利用幼儿一日生活各环节，
鼓励孩子主动说普通话，并努力创设自由、宽松的语言交往环
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境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交
谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
（二）切实落实好“童语同音”活动
通过国旗下的讲话、推普周主题活动、绘本分享、朗诵、
讲故事比赛、经典诵读比赛等丰富多彩的推普活动，为幼儿搭
建“敢说普通话”、“学说普通话”的平台，锻炼幼儿普通话
水平，养成爱说普通话的良好习惯。小朋友们都积极参与，大
胆表演，能用规范的普通话朗诵古诗和讲述故事；与此同时，
还开展了幼儿园教师师德师风演讲比赛，通过这些活动，促进
推普行动落地生根，用行动助力了推普工作稳步推进。
（三）注重习惯养成
我们的普通话宣传不仅仅局限于推普周，还贯穿于幼儿的
一日生活中。在进行主题活动、区域活动和游戏活动的同时，
小朋友们在耳濡目染中学习普通话，养成说普通话、讲文明语
的好习惯。
四、做好普通话培训
幼儿园还开展了专门的教师普通话培训会。从语音的基本
知识，到声母韵母、前鼻音后鼻音，再到平舌卷舌的辩证训练，
将教师常见的错误语音和发音缺陷予以纠正，对需要特别注意
的要点和基本方法进行了示范，教师们现场互动，氛围十分活
跃。
学习普通话，从我做起，从现在做起。我们将继续做好推
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普工作，让幼儿、家长、教师成为正确表达语言和书写文字的
传承者，携手共筑语言文字中国梦。
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