2023年云南玉溪技师学院 玉溪职业技术学院招聘毕业生考试真题.docxVIP

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2023年云南玉溪技师学院玉溪职业技术学院招聘毕业生考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）

A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

C.具备过硬的思想政治素质

D.追求伟大,为己为人

【答案】：D

2.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A.吊销办学许可证

B.记过

C.罚款

D.停考，停止申请认定资格

【答案】：B

3.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。

A.区级

B.校级

C.县级

D.市级

【答案】：D

4.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.身体心理素质

B.文化素质

C.专业素质

D.思想道德素质

【答案】：ABCD

5.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.学校

B.学校举办者

C.省级教育行政部门

D.教育部

【答案】：C

6.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.严谨治学

B.与时俱进

C.实事求是

D.理论联系实际

【答案】：A

7.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.应用研究

B.推广研究

C.基础研究

D.开发研究

【答案】：C

8.不属于大学生亲和行为的特点是（）。

A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

B.人际交往是大学生社会化过程的关键

C.人际交往需要骤增

D.亲和行为都会顺利进行

【答案】：D

9.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.科学研究能力

B.课堂教学能力

C.指导学生能力

D.社会服务能力

【答案】：B

10.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.社会实践

B.课堂教学

C.创新创业

D.素质拓展

【答案】：B

11.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.为人师表

B.爱国守法

C.爱岗敬业

D.教书育人

【答案】：D

12.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）

A.校-学院-系

B.学部-学系-研究所-讲座

C.校-处-院系-课题组

D.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

【答案】：C

13.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。

A.对教师道德品质的高度赞美

B.对教师道德行为的高度肯定

C.对教师个人的高度肯定

D.对教师职业的高度肯定

【答案】：A

14.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。

A.学科的布局与调整

B.具体学科建设项目的实施

C.学科建设的立项论证

D.重点发展学科的确定

【答案】：B

15.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.学术研究

B.校本教研

C.校本培训

D.教学观摩

【答案】：B

16.我们与领导沟通时错误的做法是（）

A.故意给领导出难题

B.准备好对策或答案，并且要在两个以上

C.任何地点，不要固定在会议室、办公室。

D.优劣对比，和一切可能的后果。

【答案】：A

17.创造过程的必经阶段是（）。

A.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

B.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

C.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

【答案】：C

18.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）

A.组织策略

B.时间管理策略

C.精细加工策略

D.复述策略

【答案】：A

19.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。

A.保守转移

B.群体比较

C.冒险转移

D.去个性化

【答案】：C

20.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。

A.是人的主观意志的产物

B.人们对现实道德现象的普遍规律的反应

C.是神的意志的体现

D.社会对具体道德事件的特殊要求

【答案】：B

21.大学生职业辅导的首要任务是（）。

A.帮助学生发展健全的职业自我概念

B.求职技巧指导

C.帮助学生了解职场

D.帮助学生了解自我

【答案】：D

22.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（）

A.跨学科选课

B.加强基础,淡化专业

C.通过复合课程将文、理学科融为一体

D.以学群、学类为组织进行综合知识教学

【答案】：D

23.下列选项中属于教师威信形成的主观条件