《第四单元 民族团结与祖国统一》试卷及答案_初中历史八年级下册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《第四单元民族团结与祖国统一》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪个历史事件标志着我国进入社会主义初级阶段？

A、中华人民共和国的成立

B、土地改革的完成

C、三大改造的基本完成

D、一国两制的提出

2、以下哪项政策是我国政府为维护国家统一采取的重要措施？

A、一国两制

B、改革开放

C、一国两制和改革开放

D、一国两制和民族区域自治

3、下列哪位领导人在西藏自治区成立以来担任过自治区的第一任和第四任主席？

A、孔繁森

B、张国华

C、吴泽民

D、贾春旺

4、1983年的“五·一六通知”使得哪一个群体的文化自治权利受到限制？

A、朝鲜族

B、维吾尔族

C、藏族

D、回族

5、1951年，西藏地方政府代表团赴北京与中央人民政府谈判，最终达成了和平解放西藏的协议，这场协议被国际社会广泛赞誉。以下哪个组织对该协议表示了高度评价？

A.联合国B.世界和平理事会C.欧洲共同体D.美国外交委员会

6、在“一国两制”的指导下，1997年7月1日，我国政府对香港恢复行使主权。下列关于香港回归意义的论述中，不正确的一项是：

A.确立了香港国际金融中心的地位B.促进了香港地区的稳定和繁荣C.为其他地区回归祖国提供了范例D.体现了“一国两制”政策在实践中的成功

7、题干：以下哪个历史事件标志着祖国大陆获得统一？

A.抗日战争胜利

B.渡江战役胜利

C.西藏和平解放

D.抗美援朝战争胜利

8、题干：以下哪项政策为促进民族团结、维护祖国统一作出了重要贡献？

A.优惠政策

B.民族区域自治制度

C.民族融合政策

D.民族同化政策

9、自古以来，中华民族就是一个由许多民族构成的共同体，其中，中华民族主体的民族是什么？

A.汉族

B.蒙古族

C.回族

D.藏族10、在中央政府的统一管辖下，各民族的地区可以进行何种操作，以实现民族团结和祖国统一？

A.各自为政

B.分裂割据

C.高度自治

D.建立特殊行政区

11、标志着中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期的事件是（）。

A、三大改造基本完成

B、新中国成立

C、十一届三中全会召开

D、中共十八大召开

12、香港、澳门回归是邓小平提出的哪一构想的成功实践？（）。

A、共产党领导的多党合作制度

B、“一国两制”构想

C、人民代表大会制度

D、民族区域自治制度

二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）

第一题

材料一：首先中国人民应该自己起来自救，对待侵略者，中国能战则战，不能战则退。

材料二：中华民族suburbanrdsuicide在与帝国主义侵略的斗争中，反抗的次数最多、规模最大、时间最长、表现最为英勇悲壮的。

材料三；“一国两制”方案取得了举世公认的成就，保持了香港、澳门特别行政区的稳定和繁荣，增强了香港、澳门与内地的密切联系，促进了香港、澳门的长期繁荣稳定。

1、根据材料一，概括出材料一出自《既告getColumn1884又招死者》的主旨。

2、根据材料二，分析中华民族反抗帝国主义侵略的特点。

3、根据材料三，概括出“一国两制”的意义。

第二题

材料一：大江南北合归版统

自古以来，中华民族的大一统局面就是历史发展的主流，今天更是各民族各地区全面深化改革、共同实现中国梦的必然要求。为了进一步深化民族团结教育，增强大学生的国家意识与社会责任感，某校计划开展以“大江南北合归版统”为主题的纪念性教育活动。要回顾历史，感受两岸三地的百年变迁，从史实中汲取力量，以史为鉴，开创未来。

材料二：维藏地区的发展与变迁1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府的代表在北平签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》（简称《十七条协议》），宣告了西藏的和平解放。这是西藏历史上具有划时代意义的转折点。50多年来，在中国共产党领导和全国人民大力支持下，西藏社会实现了由封建农奴制度向社会主义制度的历史性飞跃，西藏各族人民共同创造了亘古未有的辉煌成就。

材料三：和平统一，一国两制1997年7月1日香港回归祖国；1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权，中国对外开放的新局面由此开创，香港、澳门的历史新篇章由此开始。为了解决台湾问题，实现祖国和平统一，党和政府制定了“和平统一，一国两制”的基本国策，两岸三地人民顺应时代发展潮流，共同维护国家主权和领土完整，推动中华民族走向伟大复兴。

1、西藏何时和平解放？和平解放对西藏社会的发展产生了哪些影响？（5分）

2、香港、澳门分别是什么时候回归祖国的？两地区回归对国家统一有何重要意义？（5分）

3、党的“和平统一，一国两制”的基本国策提出的目的和意义是什么？（5分）

第三题

阅读以下材料，分析并回答相关问