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绽开与折叠1
教学目标
通过绽开与折叠、模型制作等活动,进一步相识棱柱、圆锥和圆柱,发展空间观念,积累数学活动阅历.
了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面绽开图,能依据绽开图推断和制作简洁的立体模型,培育空间想象实力.
教学过程
一、情境导入
喜羊羊现有涂色方式完全相同的四个正方体,每个正方体的六个面上分别涂上红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色.喜羊羊把这四个正方体拼成如图所示的长方体,并让美羊羊推断红、黄、白三种颜色的对面分别涂着哪一种颜色.你能帮助美羊羊吗?
二、合作探究
探究点一:绽开与折叠
【类型一】几何体的表面绽开图
(长春中考)下列图形中,是正方体表面绽开图的是
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