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八年级上册历史第二单元课改反思

（实用版）

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序言

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八年级上册历史第二单元课改反思

总结过去一年的教学工作，从中得到了一些体会，同时也找到了

教学中存在的不足，才能确定今后工作努力的方向。下面是本店铺给

大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!

八年级上册历史第二单元课改反思1

1、在教学中注意激发学生的学习兴趣

爱因斯坦说：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”学

生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在其中，才能

勤奋地学习。有些学生上课注意力不能持久，往往凭兴趣去认识事物，

对感兴趣的事情愿意去做，不感兴趣的就表现出心不在焉。显而易见，

如果不注重趣味教学，就很难培养起学生学习的兴趣。所以，我努力

让学生在课堂40分钟的学习中一直保持旺盛的求知欲和比较持久的

注意力，就结合历史这门学科的特点进行教学，从激发学生的学习兴

趣入手，激起学生强烈的求知欲，并将激发兴趣贯穿于课堂教学的全

过程。

2、注意培养学生的自主学习

在教学中，我认识到不能再同我上学时那样教学了，现在应该教

的不是书本上死的东西了，那些学生都能知道,“读史可以明志，学

史可以鉴身”现在教给他们的是就某个知识应怎样分析理解，使从中

得到启发。所以我努力改变学生原有单纯接受式的学习方式，建立和

形成充分调动、发挥学生主体性的学习方式，在教学过程中，我主要

教给学生思考问题的方法，答案由自己归纳得出。我注重培养学生的

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独立性和自主性，努力满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主

动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，使学