部编版历史七年级上册第5课动荡变化中的春秋时期同步练习题（含答案）.docxVIP

部编版历史七年级上册第5课动荡变化中的春秋时期练习题（含答案）

选择题

1.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的是()

A.①②③

B.③②①

C.②①③

D.②③①

2.春秋时期,那时的人常以“牛”“耕”作为名或字,例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国一个大力士,姓牛,名子耕,这些现象说明了()

A.“牛”“耕”作为名、字比较吉利,受到人们的普遍喜爱

B.春秋时期,普通人也拥有了姓名权

C.春秋时期,人们普遍开始重视农业

D.春秋时期,牛耕受到人们的推崇

3.春秋战国时期,出现了“公作则迟”“分地则速”的现象,主要是因为()

A.分封制的推行

B.百家争鸣的活跃

C.铁器、牛耕的广泛使用

D.合纵连横的开展

4.《论语》中载:“礼乐征伐自诸侯出。”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述()

A.夏朝 B.商朝

C.西周 D.春秋

5.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的仅有3次,同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次,这说明()

A.鲁国定期向周天子纳贡

B.鲁国主动与齐、晋结好

C.天子依附于诸侯

D.周天子失去了往日的权势

6.春秋时期，诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，首先实现霸主美梦的是()

A.齐桓公B.楚庄王C.晋文公D.秦穆公

7.下图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起，春秋趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大，战车受地形的限制，到战国时开始衰落，并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时()

A.经济的发展B.战争的需要

C.运输的需求D.社会的安定

8.生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，下列生产工具按照出现的时间先后顺序排列正确的是()

A.打制石器—磨制石器—青铜农具—铁制农具

B.磨制石器—打制石器—青铜农具—铁制农具

C.青铜农具—打制石器—磨制石器—铁制农具

D.铁制农具—打制石器—磨制石器—青铜农具

9.《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”该材料说明东周时期()

①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

10.从历史表象中发现问题，是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了()

A.废除了贵族特权

B.确立了新的社会制度

C.分封制遭到破坏

D.打破了尊卑贵贱的等级秩序

11.春秋末期,先后北上争霸的长江下游的诸侯国有()

A.齐国和晋国B.鲁国和燕国C.吴国和越国D.秦国和楚国

12.“周撤东,王纲坠。逞干戈,尚游说。始春秋,终战国。五霸强,七雄出。”上述文字出自《三字经》。下列不属于春秋霸主的是()

A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦孝公

13.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是()

A.开始出现铁农具和牛耕

B.周天子地位不如强大的诸侯

C.强大的诸侯竞相争当霸主

D.诸侯国的数量越来越多

14.下列关于中国春秋时期争霸的作用和影响的表述,正确的是()

A.导致一些强大的诸侯国的疆域不断缩小C.出现大规模的民族交融

B.建立了我国历史上第一个统一的国家D.周王室加强了对诸侯的统治

15.据史书记载,周平王去世时,丧葬费用筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国,乞求鲁国出些钱财好办丧事。此事说明东周初年()

A.周天子经济上依附于强大的诸侯

B.周天子可以继续对各诸侯国发号施令

C.诸侯成为霸主,取代了周天子

D.诸侯国对周天子仍有纳贡义务

16.某书这样调侃东周:如果我不在家,那么我在打架;如果我也不在战场,那么我在去打架的路上;如果路上也找不到我,那么别找了,我已经去世了。这说明东周()

A.各诸侯国纷争不断

B.周王室衰微、诸侯崛起

C.周王室财政陷入困境

D.社会经济严重衰退

17.“尊王攘夷”一词最早见于《春秋公羊传》,对这一词语反映的政治现象解读错误的是()

A.发生在奴隶制逐渐没落的时代背景下

B.其目的是争夺霸主地位

C.在此旗号下,齐桓公成为春秋首霸

D.说明此时周王室已无权威可言

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