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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
语文园地一
一、交流平台
1.根据课文内容填空。
(1)你想象到____________,__________,____________,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的____________________。
(2)大儿锄豆________,中儿__________。最喜小儿________,________卧剥莲蓬。
(3)当____________的时候,藤上便结出了________、________瓜,它们一个个挂在房前,衬着那________的藤,______的叶。
2.从关键语句中感受作者的想法,填一填。
(1)学习《天窗》一文时,我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中,体会到______________________________________。
(2)《乡下人家》的中心句是____________________________________________________________________________________________________________________________________________
从这句话中我感受到了_________________________________。
(3)我从“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”,感受到作者对____________________的喜爱之情。
二、词句段运用。
1.根据意思写词语。
(1)城镇里的大大小小的街道,概指都市里的各处地方。 ()
(2)人们烧火做饭时冒出的烟缭绕上升。 ()
(3)比喻彼此居住得很近,也指人烟稠密。 ()
(4)形容车马或车辆很多,来往不绝。 ()
(5)形容珠玉等光彩鲜明。 ()
(6)(土地)含有较多的适合植物生长的养分、水分。()
2.把上题中的词语填在下面的横线上,使句子通顺。
(1)一到节假日,街上热闹非凡。________到处都是人。宽阔的马路上________。
(2)香港是我国的一颗____________的明珠。
(3)他回头望望小村庄,____________,看着脚下____________的土地,心想:这里的景色真让人流连忘返。
3.根据词语写想到的画面。
高楼林立:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.按要求写词语,并灵活运用。
写城市生活的词语:______________________________________________________________________________________________
写农村生活的词语:______________________________________________________________________________________________
国庆节,我到乡下亲戚家去了。我想写一段话写写我在乡下看到的情景,并用上__________________________________________这两个词语。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.写片段。
(1)天边的红霞,向晚的__________,头上飞过的______________,都是他们的__________,它们和乡下人家一起,绘成了一幅________________的田园风景画。
(2)用一段话描写一个场景或一幅图画。
_______________________________________________________
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