福建专版 道法 中考 教材梳理篇 第11课时　做守法的公民.pptx

八年级上册;;思维导图;·考点1法不可违、预防犯罪;第五课做守法的公民;2.违法行为的分类。[一般违法行为与犯罪的关系];区

别;区

别;(续表);情境助理解——图说知识：;3为什么法不可违？[为什么说违法无小事]

(1)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

(2)无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。

(3)遵章守法是社会和谐的保证。;4.怎样预防一般违法行为？[如何做到遵章守法]

(1)要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

(2)要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律

规定。

(3)要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要

维护自己的权益，又要尊重他人的权益。;情境助理解——图说知识：;联系点：;(二)预防犯罪;2刑罚的含义及种类。

(1)含义：刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适

用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益

为主要内容。;(2)种类：;易误提醒：

1.拘役(主刑)≠拘留;3.为什么青少年要加强自我防范，远离犯罪？

(1)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。

(2)实施严重危害社会行为后，我们不会因为年龄小而不负刑事

责任。;4.青少年应如何加强自我防范，预防犯罪？;易误提醒：

中学生年龄小，实施犯罪行为也没有关系。

(×)理由：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽

管法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为才可

能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也

不要紧。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯

罪危害，远离犯罪。;考点2善用法律[5年3考][教材八上P58～62]

1.遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？

(1)及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

(2)通过法律服务机构来维护合法权益。(法律服务所、律师事务

所、公证处、法律援助中心等)

(3)寻求国家的法律救济。(依法到公安机关、人民法院或人民检

察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民

法院起诉);2.诉讼的含义及作用。

(1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程??

解决纠纷和冲突的活动。

(2)作用/地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手

段，是维护合法权益的最后屏障。;拓展点：

诉讼的类型：;3.为什么青少年要敢于同违法犯罪作斗争？

(1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不

容辞的责任。

(2)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。;情境助理解——图说知识：;4.青少年如何做到有勇有谋，应对违法犯罪？;5.同违法犯罪作斗争的常见方法。[“见义智为”的做法];6.如何做一个守法公民？[法治社会对青少年遵守法律的

要求]

(1)要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的

观念。

(2)做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

(3)努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚

定捍卫者。;联系点：;考点1法不可违、预防犯罪[5年2考]

1.[2022福建17题]陈某骑电动车闯红灯，被执勤交警拦下，

并被依法处以三十元罚款。据此判断，陈某(B);重点：本题考查违法行为的类别和应承担的法律责任。陈

某被交警依法处以罚款，说明他违反的是行政法律规范，

其行为属于行政违法行为，承担了行政责任。故本题选B。;2.[2020福建16题]蒋某因家庭矛盾，将手机、电脑等物品从

14楼扔出窗外，砸到楼下三辆轿车，人民法院以以危险方

法危害公共安全罪判处蒋某有期徒刑一年。蒋某受到刑罚

处罚是因其行为(D)

①违反公序良俗 ②扰乱公共秩序

③具有严重社会危害性 ④具有刑事违法性;考点2善用法律[5年3考]

3.[2024福建12题]中学生小闽发现其邻居形迹可疑，通过观

察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安

机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学

习，因为他(C);重点：分析题文可知，小闽发现邻居形迹可疑，怀疑他们

在实施违法行为后拨打了报警电话，为公安机关侦破案件

提供重要线索，这体现了小闽敢于并善于同违法犯罪作斗

争，C符合题意；材料中小闽并非自己遭遇侵害，而是发

现他人可能的违法行为，A不符合题意；公民个人没有制

裁违法犯罪行为的权力，制裁违法犯罪是国家机关的职

责，B说法错误；材料中未体现小闽杜绝不良行为和预防

违法犯罪的内容，D不符合题意。故本题选C。;4.[2024南平二检]南平市建阳区多家单位联合开展“反校园

欺凌”现场会暨签名活动，拒绝校园欺凌，向暴力说

“不”。面对校园欺凌，我们应该(D);5.[2020福建27.(2)题]判断说理

小福对爸爸说：“家里