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2023年晴隆县优师计划毕业生专项招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。

A.诊断性评价

B.配置性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

【答案】：C

2.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。

A.自我教育

B.师范教育

C.在职培训

D.入职培训

【答案】：A

3.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。

A.言语直观

B.比较

C.正例和反例

D.变式

【答案】：D

4.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，没有体现对学生的尊重

B.不合理，歧视学生的生理缺陷

C.合理，有助于鼓励学生主动反思

D.合理，有助于促进学生自主学习

【答案】：A

5.（）是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。

A.社会教育

B.社区教育

C.家庭教育

D.课外教育

【答案】：C

6.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.爱国守法

D.为人师表

【答案】：B

7.在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）。

A.桑代克

B.加涅

C.托尔曼

D.斯金纳

【答案】：B

8.提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是（）。

A.晏阳初

B.陈鹤琴

C.杨贤江

D.陶行知

【答案】：D

9.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。

A.25％

B.50％

C.75％

D.100％

【答案】：B

10.教育是人类特有的社会现象，任何社会的存在和发展都离不开教育。这表明教育具有（）。

A.永恒性

B.选择性

C.阶级性

D.继承性

【答案】：A

11.6岁的丹丹长期挑食、偏食，每次吃饭都只吃肉类而不吃蔬菜，其母亲教育她每天摄入的食物一定要保证营养均衡才最利于身体健康。丹丹母亲的这种教育属于（），这一形式的教育是学校教育的基础，也是学校教育的补充。

A.家庭教育

B.制度化教育

C.课外教育

D.社会教育

【答案】：A

12.奖励和惩罚属于德育工作的（）。

A.榜样法

B.自我教育法

C.评价法

D.比较法

【答案】：C

13.在中国古代社会教育中，“四书”——《大学》《中庸》《孟子》《论语》成为教学的基本教材和科举考试的依据是在（）。

A.唐朝以后

B.宋朝以后

C.明朝以后

D.清朝以后

【答案】：B

14.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术

A.提问

B.简述语意

C.澄清

D.具体化

【答案】：B

15.下列最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）。

A.《大学》

B.《学记》

C.《演说术原理》

D.《论语》

【答案】：B

16.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。

A.走班制

B.课堂教学

C.教学组织形式

D.教学方法

【答案】：C

17.相对于石油、煤炭、天然气等常规能源而言，新能源主要指常规能源以外的可再生能源。目前，（）是唯一现实的、可大规模代替化石燃料的能源。

A.水力发电

B.生物质能

C.核能

D.太阳能

【答案】：C

18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点？（）

A.“任人唯亲”

B.“知人善用”

C.“白马非马”

D.“指鹿为马”

【答案】：C

19.下列属于无效民事法律行为的是（）。

A.7岁的小王将父亲的高级相机以5000元的价格卖给了二手店

B.小冯趁小朱家中急用钱，说服小朱将家中名画低价卖给自己

C.小张将500万元的合同价款打印成了500元，并与对方签订了合同

D.小红的父亲将小红关押在房间内数日，逼迫其答应嫁给了小王

【答案】：A

20.近年来市场上假冒伪劣，以次充好现象屡禁不止，商业贿赂，欺诈行骗现象时有发生，给生产生活带来了很大的危害。这一现象主要反映了市场调节的（）。

A.法制性

B.自发性

C.盲目性

D.滞后性

【答案】：B

21.对于确认发明专利权的案件应当由（）管辖。

A.最高人民法院

B.高级人民法院

C.中级人民法院

D.基层人民法院

【答案】：C

22.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵