七年级音乐下册 第三单元 德涅泊尔教案3 湘教版(2021学年) .pdfVIP

七年级音乐下册第三单元德涅泊尔教案3湘教版

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七年级音乐下册第三单元德涅泊尔教案3湘教版的全部内容。

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七年级音乐下册第三单元德涅泊尔教案3湘教版

德涅泊尔

1教学目标

1、了解并掌握音阶、大小调式。

2、能学会并独立演唱歌曲《德涅泊尔》。

2学情分析

七年级学生已具有一定的音乐素养，他们有继续了解和掌握更专业的音乐知识的需求和渴望，

也具备了接受更专业音乐知识的能力。

3重点难点

教学重点：能够准确理解音阶及大小调式的概念。

教学难点：在演唱《德涅泊尔》时掌握歌曲的情绪、音准、节奏。

4教学过程

一、组织教学:

师生问好!

二、导入：

多媒体上出示五线谱Ｃ调音阶,请学生举手回答各个音对照的唱名。

三、出示目标:

四、新课教学：

(一)、音乐知识：

1．音阶:从主音到高八度主音按照高低次序排列起来的一组音叫音阶.

调式:按照一定关系组合在一起的若干音（一般不超过７个)，并以一个音为中心(主音)组成的音

阶体系。调式主要有大调式,小调式‘以及五声调式.

2．学习C大调、a小调音阶:

多媒体出示课件:

2

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C大调音阶：(色彩明亮）

音名：ＣDＥFGAＢＣ

唱名：doreｍifasoｒlａｓido

简谱：１2345671

a小调音阶:(色彩柔和)

音名：abcdeｆga

唱名:lａsidｏrｅmifａsorlａ

简谱:6712345６

3．节奏训练:

(二)、教唱歌曲《德涅泊尔》：

１．简介德涅泊尔河：是流乌克兰的一条大河，乌克兰位于欧洲东部,是欧洲除俄罗斯外领土最

大的国家。原苏联15个加盟共和国之一,是仅次于俄罗斯和哈萨克斯坦的第三大加盟共和国.

2.聆听范唱。

（１）听音乐，用三拍子的指挥图式随乐挥拍，并说说歌曲给你的感受。

（２)简介歌曲:歌曲旋律深沉、宽广,深刻的体现了乌克兰人民的性格。一百年来越传越广,许多

影片和大型音乐作品以其中的旋律做为乌克兰的象征.

（３)复听歌曲,并轻声跟唱,并思考歌曲的情绪、力度、速度是怎样的？

3．教师弹琴,学生跟唱简谱．

4.教师弹奏旋律,学生填词,难点辅以柯尔文手势教学。

5.播放多媒体伴奏，学生完整的演唱歌曲。

６.对歌曲进行情绪处理。

7.再次播放多媒体伴奏,老师吹奏竹笛，学生有感情的演唱歌曲。

（三）、课后小结:

3

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本节课我们学习了音阶及调式,三拍子的指挥图式，并学唱了歌曲《德涅泊尔》,望每一位同学

都能做到边挥拍边演唱。

以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我

希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。物质生活极大丰富,科学技术飞速发展,这一

切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档

了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界