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中青年教师培养计划

中青年教师培养计划1200字范文一

一、指导思想：

为了加快教育现代化进程，尽快建立一支高质量的，能适应我校新课程改

革需要的教师队伍，提高全体青年教师实施素质教育和推进基础教育改革的能力和

水平，我们将把培养青年教师的工作作为一项关系到学校发展的首要任务来抓，努

力使青年教师能早日进入角色，尽快胜任教育教学工作，成长为我校教育教学骨干

的后备力量。特制定以下工作计划：

二、培养目标：

根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄3年以内的青年

教师均为培养对象。一是引导刚进入教师行列的青年教师做好角色的转换，由学生

转为教师，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规，

在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行师徒结对，我

们对每位新教师配备1─2位富有经验的骨干教师为师傅，在德育工作、教学工

作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。四是建立学校考核制度，考核项

目有：写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学心得体会、设计一份活

动方案，写一份全面的工作总结。通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师

德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格水平。具体要求一年常

规入门，二年上课过关，三年业务达标，五年成为具有良好师德、较高学识水平和

业务能力的校级以上教学能手。

三、培养措施

1、重视青年教师的思想政治工作，思想上积极引导，使他们热爱教育事

业、教书育人，为人师表。利用各种形式，组织他们学习相关文件、提高认识，以

先进教师的事迹，教育激励他们，使他们真正具有乐于奉献的精神。

2、继续实施“青蓝工程”，让新教师与中青年骨干教师“师徒结对”，

使青年教师在指导老师的带领下，言传身教，健康成长。每一位新上岗的青年教师

都要制定自己的发展规划，担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”，督促青

年教师在业务上尽快入门并成熟。

3.积极开展教改和教科研，树立“教学即教研，问题即专题”的意识，积

极投身新课程教学研讨，反思教学行为，总结教学得失，努力培养教科研的自觉性

和主动性。

4、继续实施“走出去，请进来”的培训办法。组织青年教师外出学习、

听课、听讲座，学习外地的先进教育教学经验，组织有关领导、专家来校讲学，给

青年教师提供各种教学信息。

5、抓教学基本功和教育常规，通过组织三字一得(粉笔字、钢笔字、毛笔

字、教学心得)竞赛，以赛促练，掀起青年教师苦练基本功的热潮，同时，通过说

课、听课、评课等活动，全方位提高青年教师的教学能力。

四、定期抓好几项工作：

(1)开展四查：查对《新课程标准》的熟知程度，查备课，查作业批改，

查辅导学生。

(2)抓业务培训：抓教学“六认真”工作，抓达标课及创优课。

(3)抓好四赛：钢笔字比赛，粉笔字比赛，创优课比赛，说课比赛。

五、主要活动安排：

制订工作计划。

教师上岗前培训(新教材培训、新教师培训)。

拜师活动(师徒结对)。

随堂听课，指导青年教师做好教学工作。

走出去，请进来活动。

青年教师课课堂教学比武活动。

培养工作总结。

六、师徒结队名单

中青年教师培养计划1200字范文二

教学质量是学校的生命线，而提高教学质量关键在教师，只有一流的教师

队伍，才能打造一流的学校。近年来,学校分配来的新教师比较多，为了使这部分

新教师能尽快适应我校教育教学工作，在短期内能够成为一名合格教师，并逐步

培养成为骨干教师，经学校研究同意，特拟定我校《青年教师培养计划方案》，以

建设一支素质高，能力强，具有奉献精神的教师队伍。

一、培养对象：

教龄不满三年范围内的青年教师。

1、新教师的入格培训。

主要指刚进入教师行列的青年教师。一是引导他们做好角色的转换，对

他们加强工作责任心教育，以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规，在备课与上

课、作业与辅导、听课与评课等