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2022八年级信息技术教学计划汇编7篇

八年级信息技术教学计划篇1

一、指导思想

以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信

息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各

个领域，对当代社会产生着重大的影响。它将大大改变我们的工

作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进

人类社会的巨大进步。

信息技术教育是中小学素质教育的重要内容，它对于培养学

生的科学精神、创新精神和实践能力，提高适应信息社会的能力

都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对基础教

育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前基础教育

改革与发展的一个重要突破口。

二、教学目的

信息技术课的教学应以学生边学边练为主，让学生进行自主

探究式的学习。学生在教师的指导下完成信息技术课的学习后，

应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方

法，使信息技术成为支持学生进行终身学习和合作学习的手段，

为学生今后适应信息社会的要求打下必要的基础。

三、教材分析

本套教材以国家教育部20__年11月14日颁布的《中小学

信息技术课程指导纲要（试行）》为依据，以培养学生的创新精

神和实践能力为主线，以构建适合学生自主探究式学习的模式为

目标，内容主要包括信息技术基础知识和以计算机技术、网络技

术为基础对信息进行收集和处理的基本操作技能。

本册是九年义务教育初中教科书《信息技术》第一册，共三

章。内容包括：信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处

理。

四、课时安排

教学内容合计21课时

第一部分信息与信息技术共3课时

第1周：感受信息世界自读

综合实践课题（一）1

第2周：信息编码自读

第3周：信息技术与我们的生活05

第二部分信息处理工具共10课时

第4周：认识计算机硬件1

第5周：认识计算机软件1

第6周：计算机系统的基本组成

第7，8,9,10周：windows系统的基本操作

第11，12,13周：管理计算机文件

第三部份漫游困特网共8课时

第14.15周：上网浏览信息1

第16.17周：上网查找资料1

第18.19周：保存网上的信息1

第20.21周：网络信息交流1

八年级信息技术教学计划篇2

随着信息技术的不断发展，以计算机和网络技术为主的信息

技术，已经在社会各个领域中得以广泛运用。并逐步改变着人们

的工作、学习和生活方式，信息技术的能力已成为现代人最基本

的能力和文化标志，世界各国都在发展信息技术教育，我国政府

已充分认识到了在中小学普及信息技术教育的重要性。为更好地

上好这门课程，特制定计划如下：

一、基本情况分析

我校学生经过一年来的学习，已经初步具备了信息技术的理

论知识和简单的WINDOWS视窗操作。基本了解了计算机的一些的

基本操作。掌握了有关INTERNET的一些初步知识，但由于部分

学生由于种种原因学到的计算机知识太少，有些知识还是空白

点，再加上上学期个别学生没有认真学习，故在本学期中，转差

工作是本学期的重中之重。

二、教材分析

本学期主要学习内容为学习flash及dreamweaver的相关知

识。学习flash及dreamweaver的具体使用，及相应的创建站点、

定义CSS样式表、超链接、发布站点等有关知识。学习flash的

简单制作，包括制作逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、

引导线动画、使用动作脚本语言制作动画等内容。

三、教学任务及目标

第一在信息技术课上贯彻品德教育。

第二会用dreamweaver制作较为简单的表格，能使用flash

做出简单的动画。

四、教学方法及措施

第一开展“双自主”教学模式，发挥学生主体作用。

第二运用先进教学方法，讲究效率，以练促学。

第三因材施教，讲课精练，面向全体学生，兼顾两头。

第四开展分层次教学，优化教学方法和上课模式。

第五集体教学和个别教学相结合。

第六本着实用性原则，让学生在解决问题中