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2010-2023历年江苏省涟水县徐集中学九年级第一次学情调研化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.下列前者为物理性质,后者为化学性质的是

A．汽油易挥发，碘能溶于酒精

B．铜绿受热易分解，氧气具有氧化性

C．金属铁能导电，钢铁易生锈

D．酒精能燃烧，金刚石很硬

2.伽利略说：“生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花”，其中蕴含的化学原理，用反应的文字表达式表示正确的是

A．铁+氧气三氧化二铁

B．铁+氧气四氧化三铁

C．铁+氧气氧化铁

D．碳+氧气二氧化碳

3.昆明“世博会”场馆内种植有30多万平方米的各类草坪，测得这些绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需吸收5g的二氧化碳来进行光合作用。试计算在1天（晴天）内至少能吸收二氧化碳多少千克（草坪面积以30万平方米进行计算）

4.小明家的电线晚上出了问题，几个电灯忽亮忽灭，忽明忽暗。爸爸说一定是电路中有接触不良的地方。他用干燥的木棍，轻轻不动屋檐下的电线，几经周折后才恢复了正常。

第二天，小明帮电工师傅一起查找线路故障，他们检查了电线的每一部位，直到检查到一铜线和铝线的接口处才发现了问题，他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末。师傅说：“铝、铜的接口出容易生锈，问题往往出在这些地方。”小明对师傅的话半信半疑，又检查了一遍，确实是铜铝接口处生了锈，而铝、铝接口处和铜、铜接口处都没生锈，这是必然还是偶然原因造成的？只有铝、铜接口处生锈吗？不同金属接口处都易生锈吗？小明想通过实验弄明白这些问题，他找来铜丝、铝丝、铁丝、薪条，想研究模仿自然条件下，较长时间后导线接口出生锈情况。

请你和小明一起完成下列问题：

⑴怎样设计这个实验？请你简要写出实验步骤和操作方法。??????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????。

⑵通过几个月的观察，若得出“只要是不同种类金属相连接，就比同种金属相连接易生锈”的结论。那么，上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是?????????????????。

⑶为避免类似小明家断电现象的发生，安装民用线路时请你给电工师傅提出建议。

?????????????????????????????????????????????????????????????

5.写出下列物质的化学式

氮气??????????四氧化三铁?????????五氧化二磷??????????

6.某学生为验证空气中氧气的体积分数，进行实验(如下图所示)。燃烧匙里盛燃着的足量的碳，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶。

请回答：

(1)B容器的名称是?????????。碳在A瓶中燃烧的文字表达式是?????????????????????

(2)该实验失败的主要原因是??????????????????????；

(3)若不改变原装置，要使实验成功，你的改进是???????????????????????????；

(4)若实验成功，进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的???????，由此可证明空气中氧气的体积分数约为????????。?????

7.某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗？”为主题的辩论会，正方观点是“污染环境都是化学惹的祸”，反方观点是“污染环境不全是化学惹的祸”，下列各项不能成为反方观点论据的是

A．病菌导致流感

B．汽车鸣笛产生噪音

C．燃放鞭炮形成的烟雾

D．电磁辐射引发白血病

8.实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤：①点燃酒精灯；②检查装置气密性；③将高锰酸钾装入试管，在试管口塞一团棉花，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是

A．②③①④⑤⑥

B．③②①④⑤⑥

C．②③①④⑥⑤

D．③②①④⑥⑤

9.下列各组物质都是生活中常见的物质，根据你的生活经验，写出鉴别它们的方法

⑴铁丝与铜丝：????????????????????????????????????

⑵白糖与食盐：??????????????????????????????????

⑶白酒与白醋：????????????????????????????????????

⑷汽油与水：????????????????????????????????????

10.检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是

A．将带火星的木条放在集气瓶口

B．将带火星的木条伸人集气瓶内

C．将石灰水倒入集气瓶中

D．将燃着的木条伸人集气瓶中

11.下列实验操作正确的是

12.在下列我国古代科技成果中，与化学工艺最不密切的是

A．青铜器的制造

B．火药的发明

C．瓷器的烧制

D．指南针的发明

13.“化学反应的绿色化