小学教师资格考试教育教学知识与能力试题及答案指导(2025年).docxVIP

2025年教师资格考试小学教育教学知识与能力复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）

1、在小学数学教学中，教师引导学生探索“规律”时，最适宜的教学方法是（）。

A.探究式教学法

B.讨论式教学法

C.接受式教学法

D.自主学习教学法

2、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，国家实行（）制度。

A.小学教育制度

B.初等教育制度

C.中等教育制度

D.高等教育制度

关于小学教育的目标，以下哪项描述最符合当前教育理念？

A.小学教育应以知识的传授为核心目标。

B.小学教育应着重培养学生的综合素质和全面发展。

C.小学教育的主要任务是提高学生的考试成绩。

D.小学教育应侧重于学生的纪律管理和行为规范。

下列哪种教学方式能够有效地提升小学生的思维能力和创新精神？

A.教师讲授为主，学生听讲和记笔记为辅。

B.大量布置作业和考试，以提高学生的应试能力。

C.组织学生进行小组讨论和合作学习，鼓励提出新观点和新方法。

D.要求学生机械记忆知识点，不鼓励自由发挥。

（）在小学教育中，教师应注重培养学生的基础知识和基本技能，这是教学的基本要求。

A.侧重

B.重点

C.忽视

D.偏向

（）教学过程中，教师应根据学生的实际情况调整教学方法和手段，这体现了教学的灵活性。

A.对立

B.统一

C.相对

D.绝对

小学阶段的教育重点之一是培养学生的基本学习习惯，以下哪项不属于小学阶段应培养的学习习惯？

A.课前预习的习惯

B.定时阅读的习惯

C.独立完成作业的习惯

D.深入研究学科知识的习惯

在小学教育中，情感教育是一个重要的组成部分。关于情感教育的说法，不正确的是？

A.情感教育有助于培养学生的社会适应能力

B.情感教育与认知教育是相互独立的两个方面

C.情感教育的目的是让学生形成良好的情感品质和人格品质

D.情感教育在小学教育中占有重要地位

在小班教学环境中，教师应当如何对待不同学习能力的幼儿？

A.只关注学习成绩好的幼儿

B.只关注学习成绩差的幼儿

C.根据幼儿的不同学习能力进行个别化教学

D.忽视不同学习能力的幼儿10.小学教育中，教师应当注重培养学生的哪项能力？

A.创造能力

B.实践能力

C.合作能力

D.以上都是

小学教育中，培养儿童正确的写字姿势的关键年龄阶段是：

（A）小学低年级（B）小学高年级（C）小学中年级（D）小学阶段均可

下列哪种教学方法在小学教育中常用于培养学生的学习兴趣和自主学习能力？

（A）讲授法（B）发现式教学（C）合作学习（D）多媒体辅助教学

[数字]在小学教育中，被认为是“人类灵魂的工程师”的职业是()。

A.教师

B.特教老师

C.心理咨询师

D.心理健康顾问

[数字]根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。这体现了义务教育的()特点。

A.公平性

B.公开性

C.强制性

D.普遍性

小学教育中，关于课程实施正确的是（）。

A.课程实施应遵循预定的计划和时间表，无需灵活调整

B.教师应以学生为中心，适时调整教学方式以适应学生的学习需求

C.课程实施中，教师只需按照教材讲解，无需考虑学生的反馈和表现

D.课程实施是单向的，教师讲授后无需与学生的互动和参与

下列关于小学生心理健康教育的说法中，正确的是（）。

A.小学生心理健康教育只关注学习成绩的提升

B.心理健康教育是班主任的工作，与其他科目教师无关

C.心理健康教育应侧重于培养学生的自我认知和情绪管理能力

D.小学生的心理问题较少，不需要专门进行心理健康教育

在小班教学环境中，教师应当如何对待不同学习能力的幼儿？

A.为了统一的教学进度，对所有幼儿采用同样的教学方法

B.根据幼儿的不同学习能力，采用不同的教学方法和进度

C.优先教授成绩较好的幼儿，忽略其他幼儿的学习需求

D.仅关注学习成绩，对所有幼儿采用相同的教育方式

小学生学习兴趣下降的最主要原因是？

A.教学内容过于简单

B.教学方法单一

C.同学间的竞争压力大

D.家庭教育方式不当

在小班教学环境中，教师应该如何对待不同学习能力的幼儿？

A.顺其自然，不加以特殊关注

B.对学习困难幼儿进行个别辅导

C.基于幼儿的学习能力差异进行分组教学

D.将所有幼儿都视为同一水平进行教学20.下列哪种教学方法最适合培养幼儿的创造力？

A.讲授法

B.演示法

C.探究式教学法

D.练习法

二、简答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

题目：简述小学教育在培养学生综合素质方面的主要任务。

第二题